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Information about the book

ISBN: 978-3-86649-023-9

Kindheit und Kindheitsforschung in Deutschland

Forschungszugänge und Lebenslagen

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 15.09.2006

15,99  incl. VAT - 19,90  incl. VAT

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ISBN: 978-3-86649-023-9
Kategorien: Education, Society

Description

Das Buch liefert erstmals einen systematischen Überblick über die theoretischen und forschungsmethodischen Zugänge in der deut­schen Kindheitsforschung und diskutiert auf der Basis neuerer Forschungsbefunde die Lebens­be­dingungen und Lebenslagen von Kindern in Deutschland.

Anhand von zahlreichen Projektbeispielen werden im ersten Teil des Buches die in der Kindheitsforschung relevanten Theorien vorgestellt und veranschaulicht sowie die Methoden der Datenerhebung und Daten­analyse auf der Basis qualitativer und quantitativer Forschungslogiken erläutert. Der zweite große Teil des Buches ist den aktuellen Forschungsbefunden der Kindheitsforschung gewidmet.

 

Aus dem Inhalt:

  • Einleitung
  • Geschichte der Kindheitsforschung
  • Theorieansätze und Forschungsschwerpunkte in der Kindheitsforschung
  • Forschungsmethoden und Forschungsschwerpunkte in der Kindheitsforschung
  • Lebenslagen von Kindern im deutsch-deutschen Vergleich – Ergebnisse der Kindheitsforschung
  • Kindheit in Europa
  • Bilanz und zukünftige Entwicklungsperspektiven der Kindheitsforschung

 

Die AutorInnen:

Dr. Cathleen Grunert, wissenschaftliche Assistentin, Institut für Pädagogik

Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Institut für Pädagogik

beide: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

 

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Additional information

Publisher

ISBN

978-3-86649-023-9

Format

A5

Scope

267

Year of publication

2006

Date of publication

15.09.2006

Edition

1.

Language

Deutsch

eISBN

978-3-8474-1465-0

Reviews

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Autor*innen

Schlagwörter

Germany, Kindheit, Kindheitsforschung

Rezensionen

Das Buch stellt vor allem über theoretische und forschungsmethodische Zugänge den Stand der deutschen Kindheitsforschung dar. […] Interessant ist ein Kapitel mit einem deutsch-deutschen Vergleich der Lebenslagen von Kindern, das vor allem in Anbetracht der aktuellen Diskussion zum Ausbau der Tagesbetreuung von Kleinkindern erwähnenswert ist. Ein Exkurs zur Kindheit in Europa sowie ein Kapitel zu den zukünftigen Entwicklungsperspektiven der Kindheitsforschung runden das Buch ab.

Zeitschrift für das Fürsorgewesen August 2009

 

Auf jeden Fall zu empfehlen

Manfred Liebel, socialnet

Description

Description

Das Buch liefert erstmals einen systematischen Überblick über die theoretischen und forschungsmethodischen Zugänge in der deut­schen Kindheitsforschung und diskutiert auf der Basis neuerer Forschungsbefunde die Lebens­be­dingungen und Lebenslagen von Kindern in Deutschland.

Anhand von zahlreichen Projektbeispielen werden im ersten Teil des Buches die in der Kindheitsforschung relevanten Theorien vorgestellt und veranschaulicht sowie die Methoden der Datenerhebung und Daten­analyse auf der Basis qualitativer und quantitativer Forschungslogiken erläutert. Der zweite große Teil des Buches ist den aktuellen Forschungsbefunden der Kindheitsforschung gewidmet.

 

Aus dem Inhalt:

  • Einleitung
  • Geschichte der Kindheitsforschung
  • Theorieansätze und Forschungsschwerpunkte in der Kindheitsforschung
  • Forschungsmethoden und Forschungsschwerpunkte in der Kindheitsforschung
  • Lebenslagen von Kindern im deutsch-deutschen Vergleich – Ergebnisse der Kindheitsforschung
  • Kindheit in Europa
  • Bilanz und zukünftige Entwicklungsperspektiven der Kindheitsforschung

 

Die AutorInnen:

Dr. Cathleen Grunert, wissenschaftliche Assistentin, Institut für Pädagogik

Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Institut für Pädagogik

beide: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

 

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Bibliography

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ISBN

978-3-86649-023-9

Format

A5

Scope

267

Year of publication

2006

Date of publication

15.09.2006

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Language

Deutsch

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Das Buch stellt vor allem über theoretische und forschungsmethodische Zugänge den Stand der deutschen Kindheitsforschung dar. […] Interessant ist ein Kapitel mit einem deutsch-deutschen Vergleich der Lebenslagen von Kindern, das vor allem in Anbetracht der aktuellen Diskussion zum Ausbau der Tagesbetreuung von Kleinkindern erwähnenswert ist. Ein Exkurs zur Kindheit in Europa sowie ein Kapitel zu den zukünftigen Entwicklungsperspektiven der Kindheitsforschung runden das Buch ab.

Zeitschrift für das Fürsorgewesen August 2009

 

Auf jeden Fall zu empfehlen

Manfred Liebel, socialnet

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