Description
Die Reihe „Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog“ strebt an, in alltäglichen pädagogischen Erfahrungen und in wissenschaftlichen Studien gewonnenes Wissen im Bildungswesen bekannt zu machen. Die Reihe beruht auf der Einsicht, dass sowohl in pädagogischen als auch in wissenschaftlichen Arbeitsfeldern wertvolle Erkenntnisquellen erschlossen werden. Sie sollen aufeinander bezogen und wechselseitig in verständlicher Sprache zugänglich gemacht werden. Jedes der Bücher trägt dazu bei, Brücken zwischen Praxis und Theorie zu bauen.
Zielgruppen der Reihe sind Studierende und Lehrende an Universitäten, Fachhochschulen und Fachschulen, Personen in Leitungs-, Aufsichts- und Trägerfunktionen, Lehrkräfte und Fachkräfte in pädagogischen Praxisfeldern sowie in Fortbildung, Beratung, Verwaltung und Bildungspolitik tätige Fachleute.
Reihenherausgeberinnen:
Prof. Dr. Anke König, Universität Vechta
Prof. Dr. Anne Piezunka, Goethe-Universität Frankfurt am Main und Hochschule für Angewandte Pädagogik Berlin
Prof. Dr. Annedore Prengel, Universität Potsdam i.R. und Goethe-Universität Frankfurt am Main
Dr. Sophia Richter, Goethe-Universität Frankfurt am Main
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