Verlag Barbara Budrich
Information about the journal
ZQF 1+2-2008 | Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen
Erscheinungsdatum : 01.01.2009
0,00 € - 68,00 € incl. VAT
Content
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung
1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen
Thementeil
Theodor Schulze: Abhauen und Plattsitzen – Zum Verhältnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse
Petra Grell: „Frau P. weint“ – Eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation
Achim Würker / Margret Dörr: „…wenn die Kette nicht im Spiel gewesen wär…“ Annäherung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erzählung
Heike Ohlbrecht: „Komplett abgestoßen worden“ – zu den Mechanismen sozialer Ausgrenzung am Fallbeispiel. Eine exemplarische Interviewanalyse mit der objektiven Hermeneutik
Heide von Felden: Sprache und Struktur, Selbstbild und Beziehung: Zur Interview-Rekonstruktion in Anlehnung an das narrationsstrukturelle Verfahren
Wilfried Datler / Kornelia Steinhardt / Michael Wininger / Margit Datler: Die unbewusste Dynamik in der Interviewsituation und die psychoanalytische Frage nach dem Biographischen. Grenzen und Möglichkeiten der Arbeit mit einer Modifikation der Methode der „work discussion“.
Jochen Schmerfeld: Bildung als Integration nicht symbolisierbarer innerer Zustände? Eine tiefenhermeneutische Bearbeitung des Interviews mit Frau P. in einer Gruppe
Mechthild Kiegelmann: Spannungsfeld zwischen Hilfserwartung und Weglaufen. Analyse der Daten über Frau P.
Freier Teil
Hans-Dieter König: Der von George W. Bush geführte Krieg gegen den Terrorismus. Zur psychoanalytischen Rekonstruktion der Wirkungsweise der medialen Inszenierungen des amerikanischen Präsidenten
Dirk vom Lehn: Die interaktive Produktion der ‚Faszination des Echten’. Eine video-basierte Untersuchung in den Körperwelten
Saskia Bender: Kunst als konstruktive Krisenbewältigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule
Krassimir Stojanov: Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA. Eine exemplarische Untersuchung
Nicole J. Saam: Systemische Organisationsberatung oder Organisationsentwicklung. Haben Differenzen in den theoretischen Ansätzen praktische Folgen für die Mobbingberatung?
Rezensionen
Rezensionen
Inhaltsverzeichnis herunterladen
Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): zqf.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den ZQF-Alert anmelden.
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISSN | 1438-8324 |
| eISSN | 2196-2146 |
| Volume | 9. Jahrgang 2008 |
| Edition | 1+2 |
| Date of publication | 01.01.2009 |
| Scope | 294 |
| Language | Deutsch |
| Format | 17 x 24 cm |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage |
Autor*innen
Schlagwörterautobiographische Texte, Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Biographie, Biographieforschung, erziehungswissenschaftliche Biographieforschung, Interviewsituation, Krisenbewältigung, Kunst, Körperwelten, mediale Inszenierung, Mobbingberatung, objektive Hermeneutik, Psychoanalyse, Pädagogik, Regelgrundschule, Schulkulturforschung, soziale Ausgrenzung, USA
Content
Content
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung
1+2-2008: Zugänge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-pädagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen Rückbindungen
Thementeil
Theodor Schulze: Abhauen und Plattsitzen – Zum Verhältnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse
Petra Grell: „Frau P. weint“ – Eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation
Achim Würker / Margret Dörr: „…wenn die Kette nicht im Spiel gewesen wär…“ Annäherung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erzählung
Heike Ohlbrecht: „Komplett abgestoßen worden“ – zu den Mechanismen sozialer Ausgrenzung am Fallbeispiel. Eine exemplarische Interviewanalyse mit der objektiven Hermeneutik
Heide von Felden: Sprache und Struktur, Selbstbild und Beziehung: Zur Interview-Rekonstruktion in Anlehnung an das narrationsstrukturelle Verfahren
Wilfried Datler / Kornelia Steinhardt / Michael Wininger / Margit Datler: Die unbewusste Dynamik in der Interviewsituation und die psychoanalytische Frage nach dem Biographischen. Grenzen und Möglichkeiten der Arbeit mit einer Modifikation der Methode der „work discussion“.
Jochen Schmerfeld: Bildung als Integration nicht symbolisierbarer innerer Zustände? Eine tiefenhermeneutische Bearbeitung des Interviews mit Frau P. in einer Gruppe
Mechthild Kiegelmann: Spannungsfeld zwischen Hilfserwartung und Weglaufen. Analyse der Daten über Frau P.
Freier Teil
Hans-Dieter König: Der von George W. Bush geführte Krieg gegen den Terrorismus. Zur psychoanalytischen Rekonstruktion der Wirkungsweise der medialen Inszenierungen des amerikanischen Präsidenten
Dirk vom Lehn: Die interaktive Produktion der ‚Faszination des Echten’. Eine video-basierte Untersuchung in den Körperwelten
Saskia Bender: Kunst als konstruktive Krisenbewältigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule
Krassimir Stojanov: Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA. Eine exemplarische Untersuchung
Nicole J. Saam: Systemische Organisationsberatung oder Organisationsentwicklung. Haben Differenzen in den theoretischen Ansätzen praktische Folgen für die Mobbingberatung?
Rezensionen
Rezensionen
Inhaltsverzeichnis herunterladen
Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): zqf.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den ZQF-Alert anmelden.
Bibliography
Zusätzliche Informationen
| Publisher | |
|---|---|
| ISSN | 1438-8324 |
| eISSN | 2196-2146 |
| Volume | 9. Jahrgang 2008 |
| Edition | 1+2 |
| Date of publication | 01.01.2009 |
| Scope | 294 |
| Language | Deutsch |
| Format | 17 x 24 cm |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage |
Bewertungen (0)
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.
Authors
Autor*innen
Schlagwörter
Schlagwörterautobiographische Texte, Bildung, Bildungsgerechtigkeit, Biographie, Biographieforschung, erziehungswissenschaftliche Biographieforschung, Interviewsituation, Krisenbewältigung, Kunst, Körperwelten, mediale Inszenierung, Mobbingberatung, objektive Hermeneutik, Psychoanalyse, Pädagogik, Regelgrundschule, Schulkulturforschung, soziale Ausgrenzung, USA
Pressestimmen
Abstracts
This might also be of interest to you:
Verlag Barbara Budrich
Verlag Barbara Budrich
- +49 (0)2171.79491-50
- info@budrich.de
-
Stauffenbergstr. 7
51379 Leverkusen
Germany
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.