{"version":"1.0","provider_name":"Verlag Barbara Budrich","provider_url":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/","title":"Heterogenit\u00e4t als Handlungsproblem","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"ACMHb3r4X3\"><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/heterogenitaet-als-handlungsproblem\/\">Heterogenit\u00e4t als Handlungsproblem<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/heterogenitaet-als-handlungsproblem\/embed\/#?secret=ACMHb3r4X3\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Heterogenit\u00e4t als Handlungsproblem&#8221; &#8212; Verlag Barbara Budrich\" data-secret=\"ACMHb3r4X3\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/shop.budrich.de\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>","thumbnail_url":"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/97838474008139.jpg","thumbnail_width":459,"thumbnail_height":648,"description":"Wie ver\u00e4ndert sich der Umgang von Lehrern und Lehrerinnen mit heterogenen Lerngruppen im Reformprozess zur Gemeinschaftsschule? Innerhalb der wissenschaftlichen Begleitung der \u201ePilotphase Gemeinschaftsschule Berlin\u201c hat Doris Wittek eine Fallstudie durchgef\u00fchrt. Untersuchungsgegenstand sind dabei die Erfahrungen von Lehrkr\u00e4ften im Umgang mit heterogenen Lerngruppen in der ersten Phase des Schulversuchs. Auf Grundlage des Modells der beruflichen Entwicklungsaufgaben [&hellip;]"}