{"id":123415,"date":"2021-11-15T10:17:49","date_gmt":"2021-11-15T09:17:49","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/?post_type=product&p=123415"},"modified":"2023-11-07T11:54:10","modified_gmt":"2023-11-07T10:54:10","slug":"fzg-2021-digitalisierung-geschlechter-gerecht-gestalten","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/fzg-2021-digitalisierung-geschlechter-gerecht-gestalten\/","title":{"rendered":"FZG 2021 | Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten"},"content":{"rendered":"

FZG \u2013 Freiburger Zeitschrift f\u00fcr GeschlechterStudien
\n2021: Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten<\/strong>
\n(Gast)-Hrsg.: Marion Mangelsdorf \/ Sandra Lang<\/p>\n

Marion Mangelsdorf \/ Sandra Lang:<\/strong> Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten?<\/p>\n

Fotostrecke mit Interview<\/em>
\nResurface I: Stolen History. Ein Gespr\u00e4ch zwischen Johanna Reich und Marion Mangelsdorf<\/p>\n

Aufs\u00e4tze<\/em>
\nTanja Carstensen \/ Bianca Prietl:<\/strong> Digitalisierung und Geschlecht: Traditionslinien feministischer Auseinandersetzung mit neuen Technologien und gegenw\u00e4rtige Herausforderungen
\nClaudia Amsler \/ Levent Pinarci:<\/strong> Augmented Othering. Projektionsmapping als kulturelle Aneignung?
\nElgen Sauerborn:<\/strong> Die diskursive Herstellung von Geschlecht durch Crowdworking-Plattformen
\nNatalie Sontopski:<\/strong> Siri, warum kannst Du nicht w\u00fctend werden? Strategien der Spekulation als Instrument feministischer Praxis
\nNino Giuliano Zulier:<\/strong> Conceptualization of a Queer Cyberspace: \u2018Gay Twitter\u2019<\/p>\n

Interview<\/em>
\nOpen up the Culture of Masculinity in Computer Technology for Gender and Diversity. A Conversation with Judy Wajcman. By Marion Mangelsdorf.<\/p>\n

Gender Studies Digital: Positionen<\/em>
\nSigrid Schmitz \/ G\u00f6de Both:<\/strong> Gender Studies Digital: Perspektiven, Angebote und Rahmenbedingungen. Ein Positionsportfolio
\nLena Weber \/ Larissa Rieke:<\/strong> Gender Studies in der unternehmerischen Universit\u00e4t: Wie viel ist digitale Lehre wert?
\nInga N\u00fcthen \/ Isabel Collien:<\/strong> M\u00f6glichkeitsfenster digitaler Hochschullehre? Ein Gespr\u00e4ch \u00fcber Digitalisierung in Zeiten der Corona-Pandemie
\nInka Greusing \/ Eda Koca \/ Lena Nahrwold \/ Franziska Niederstadt:<\/strong> Fortgeschrittene Einsteigerinnen* \u2013 Onlinelehre mit Sch\u00fclerinnen* an einer TU
\nDiana Lengersdorf \/ Annika Spill:<\/strong> I care for you!? \u2013 Gender Studies studieren und lehren unter Corona-pandemischen Bedingungen
\nKathrin Ganz \/ Marcel Wrzesinski:<\/strong> Open Education: Mehr als digital und ohne Paywall
\nDiana Drechsel:<\/strong> Lessons Learned!? Praktische Empfehlungen f\u00fcr diskriminierungssensible digitale (Gender-)Lehre
\nHeike Pantelmann:<\/strong> \u201eGender- und Diversity-Kompetenz in Zeiten der Corona-Krise\u201c. Erprobung eines kollaborativen digitalen Lehrformats f\u00fcr die Gender- und Diversity-Kompetenz. Erfahrungsbericht und Reflexion
\nHanna Mei\u00dfner \/ Aline Oloff:<\/strong> Aus der Not eine Tugend machen? Ein R\u00fcckblick auf die abrupte Umstellung auf Online-Lehre im Sommersemester 2020
\nNicola D\u00f6ring:<\/strong> Digitale Gender-Diversity-Bildungsangebote an der TU Ilmenau: Eine Zwischenbilanz nach zehn Jahren
\nKatharina Walgenbach \/ Friederike Jonah Reher:<\/strong> Digitales Portal Intersektionalit\u00e4t \u2013 ein Erfahrungsbericht
\nAutor*innen-Kollektiv des Netzwerks Gender & Diversity in der Lehre:<\/strong> Gender-\/Diversit\u00e4tsreflexivit\u00e4t in der digitalen Lehre \u2013 Notizen aus dem Netzwerk Gender & Diversity in der Lehre<\/p>\n

Rezensionen<\/em>
\nBianca Prietl:<\/strong> F\u00fcr eine engagierte datenwissenschaftliche Praxis (D\u2019Ignazio, Catherine\/Klein, Lauren F. (2020): Data Feminism.)
\nJohanna Ullmann:<\/strong> Affektive Integration \u2013 Empowerment geringverdienender Frauen* auf dem israelischen Arbeitsmarkt (Amalia Sa\u2019ar (2018): Economic Citizenship: Neoliberal Paradoxes of Empowerment.)
\nEva Tolasch \/ Marlene Pieper:<\/strong> Wieder mehr Partizipation wagen? Geschlechterwissenschaftliche Verortungen mit und um die (Forschungs-)Praxis der Sozialen Arbeit (Rose, Lotte\/Schimpf, Elke (Hrsg.) (2020): Sozialarbeitswissenschaftliche Geschlechterforschung. Methodologische Fragen, Forschungsfelder und empirische Ertr\u00e4ge.)<\/p>\n

Offener Call<\/em>
\nMarina Ginal:<\/strong> Meritokratie in der Universit\u00e4tsmedizin? Habilitandinnen zwischen Leistungskriterien, \u201aGemocht-Werden\u2018 und akademischem Feudalismus<\/p>\n

Inhaltsverzeichnis herunterladen<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Einzelbeitrag-Download<\/strong> (Open Access\/Geb\u00fchr): fzg.budrich-journals.de<\/a>
\nSie k\u00f6nnen sich hier<\/a> f\u00fcr den FZG-Alert<\/strong> anmelden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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