{"id":129466,"date":"2022-07-11T03:00:02","date_gmt":"2022-07-11T01:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/produkt\/lernerfolg-im-fernstudium\/"},"modified":"2025-01-16T16:27:15","modified_gmt":"2025-01-16T15:27:15","slug":"lernerfolg-im-fernstudium","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/lernerfolg-im-fernstudium\/","title":{"rendered":"Lernerfolg im Fernstudium"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die Studie \u00f6ffnet den Blick auf die Lebenswelt von Fernstudierenden, wobei sich Parallelen zum Homeschooling w\u00e4hrend der Corona-Pandemie finden lassen. Fernstudierende sind in der Regel \u00e4ltere Studierende, die \u00fcber eine F\u00fclle an Kompetenzen im privaten, beruflichen und studentischen Bereich verf\u00fcgen. Nach diesen Kompetenzen fragt die Autorin und eruiert, welchen Einfluss sie auf den Lernerfolg im Fernstudium nehmen. Die Studie identifiziert eine Typisierung von ambitionierten, gelassenen, netzwerkenden und isolierten Studierenden. Schlussendlich spricht sie Empfehlungen f\u00fcr Fernstudierende wie Fernlehrende aus.<\/strong><\/p>\n<p>Die vorliegende Studie befasst sich mit dem Fernstudieren. Diese Studienart kann als eigenst\u00e4ndige Form des Studierens auf Distanz verstanden werden. Aufgrund der durch das Coronavirus bedingten Pandemiesituation n\u00e4hert sich das Fernstudieren dem Normalstudieren stark an, das seit 2020 durch Homeoffice-Aktivit\u00e4ten mit Homeschooling, durch weniger Pr\u00e4senzphasen und durch die Nutzung digitaler Lehr- und Lernszenarien gepr\u00e4gt ist. In Anbetracht dieser Entwicklungen sind die Ergebnisse der Studie als ganz besonders relevant zu bewerten.<\/p>\n<p>Der theoretische Teil befasst sich mit der Lebenswelt von Fernstudierenden. Nach der Begriffsbestimmung wird sie durch das Abbilden von sozialisatorischen Faktoren n\u00e4her betrachtet. Die Dreiteilung in die prim\u00e4re, sekund\u00e4re und terti\u00e4re Sozialisation erm\u00f6glicht den detaillierten Blick in die Privatwelt (prim\u00e4re Sozialisation), die Berufswelt (sekund\u00e4re Sozialisation) und die Studienwelt (terti\u00e4re Sozialisation). Habituisierung und Kompetenzerwerb werden offengelegt. Die qualitativ empirische Studie nutzt Narrative Interviews mit Fernstudierenden, welche mittels Qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet werden. Im Auswertungsprozess analysiert die Studie die Privatwelt, Berufswelt und Lebenswelt und die weitreichenden Kompetenzen der Fernstudierenden. Sie gelangt zu der Erkenntnis, dass haupts\u00e4chlich die Privatwelt Einfluss auf den Lernerfolg im Fernstudium nimmt. Des Weiteren kristallisiert sich eine viergeteilte Typisierung in ambitionierte, gelassene, netzwerkende und isolierte Handlungsmuster heraus. Schlussendlich werden f\u00fcr Fernlernende wie f\u00fcr Fernlehrende Empfehlungen herausgearbeitet.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/9783966650519_inhaltsverzeichnis_leseprobe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Inhaltsverzeichnis + Leseprobe<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Online Anhang:<\/strong><br \/>\nProf. Dr. Karin Krey: <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/10.322496665051A.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lernerfolg im Fernstudium Der Einfluss lebensweltlich erworbener Kompetenzen Anhang<\/a> 10.3224.96665051A<\/p>\n<p><strong>Die Autorin:<br \/>\n<\/strong><b>Prof. Dr. Karin Krey,<\/b> Professorin Studiengang Soziale Arbeit im Lehrgebiet Kinder- und Jugendhilfe und Gleichstellungsbeauftragte der Fliedner Fachhochschule D\u00fcsseldorf<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/051-krey.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Waschzettel<\/a> zum Buch (pdf-Infoblatt).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Die Zielgruppe<\/strong>:<br \/>\nForschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Studie \u00f6ffnet den Blick auf die Lebenswelt von Fernstudierenden, wobei sich Parallelen zum Homeschooling w\u00e4hrend der Corona-Pandemie finden lassen. 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