{"id":131848,"date":"2022-07-21T13:30:39","date_gmt":"2022-07-21T11:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/?post_type=product&#038;p=131848"},"modified":"2024-07-18T13:47:56","modified_gmt":"2024-07-18T11:47:56","slug":"politisches-lernen-1-2-2022-wohnen-soziale-frage","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/politisches-lernen-1-2-2022-wohnen-soziale-frage\/","title":{"rendered":"Politisches Lernen 1+2-2022 | Wohnen \u2013 Die neue soziale Frage?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Politisches Lernen<br \/>\n1+2-2022: Wohnen \u2013 Die neue soziale Frage?<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><em>Themenschwerpunkt<\/em><br \/>\n<strong>Christoph Butterwegge:<\/strong> Stadtentwicklung \u2013 die neue Soziale Frage. \u201eMietenwahnsinn\u201c und Wohnungsnot als Ergebnis wachsender Ungleichheit<br \/>\n<strong>Christoph Ehmann:<\/strong> Das Gl\u00fcck bauen \u2013 Die Welt ver\u00e4ndern. Sozialer Wohnungsbau in der Weimarer Republik als kulturelles Welterbe<br \/>\n<strong>Marie Bohla \/ Johanna Leunig \/ Monika Oberle:<\/strong> Urbane R\u00fcckzugsr\u00e4ume sch\u00fctzen! Aber wie? Ergebnisse einer Pilotstudie zum Planspiel \u201eAlte Linde\u201c<\/p>\n<p><em>Diskussion<\/em><br \/>\n<strong>Armin Scherb:<\/strong> CORONA \u2013 Unheilige Allianzen und die Erosion der Abgrenzung als Probleme politischer Urteilsbildung<br \/>\n<strong>Joachim Zeller:<\/strong> Weltkulturmuseum? Ein Etikettenschwindel!<br \/>\n<strong>Jochen Fuchs:<\/strong> S\u00fcdafrika und seine Gedenkst\u00e4tten (Teil 5). Hector-Pieterson-Gedenkst\u00e4tte und District Six Museum<\/p>\n<p><em>Repliken<\/em><br \/>\n<strong>Edwin Stiller:<\/strong> Die vier Illusionen der Politischen Bildung \u2013 zur Notwendigkeit politischer Erziehung<\/p>\n<p><em>Fachdidaktische Werkstatt<\/em><br \/>\n<strong>Viviane Frank \/ Andreas Schal\u00fcck:<\/strong> WohngeSCHICHTEN \u2013 Gesellsch\u00e4ftsmodelle vertiefend erschlie\u00dfen<br \/>\n<strong>Kuno Rinke:<\/strong> Sollte bundesweit ein \u201eMietendeckel\u201c eingef\u00fchrt werden? Kontroversit\u00e4t und Urteilsbildung mit Hilfe einer strukturierten Rollensimulation<br \/>\n<strong>Norbert Johannes Ingler<\/strong>: Das Ende der \u201eSUEZ-Krise\u201c im Ruhrgebiet?! Vom Erfolg einer B\u00fcrgerinitiative zum Umwelt- und Gesundheitsschutz<\/p>\n<p><em>DVPB NW aktuell<\/em><br \/>\n<strong>Bettina Zurstrassen:<\/strong> Stellungnahme im Rahmen der Verb\u00e4ndebeteiligung f\u00fcr die neuen Kernlehrpl\u00e4ne der Sekundarstufe I in den Wahlpflichtf\u00e4chern Wirtschaft, Sozialwissenschaften, Technik und Hauswirtschaft<br \/>\n<strong>Christel Schrieverhoff:<\/strong> Danke, Reinhold Hedtke! Eine pers\u00f6nliche W\u00fcrdigung zum Abschied von Prof. Dr. Reinhold Hedtke aus dem Bundesvorstand der DVPB e. V.<br \/>\n<strong>Christel Schrieverhoff:<\/strong> Der neue Bundesvorstand der DVPB e. V.<br \/>\n<strong>Redaktion Politisches Lernen:<\/strong> Informationen f\u00fcr die Mitglieder der DVPB NW zum Verlagswechsel<\/p>\n<p><em>Rezensionen<\/em><br \/>\nRezensierte B\u00fccher<br \/>\nAutorinnen und Autoren<br \/>\n<strong>Philipp Klingler:<\/strong> Frank Eckardt \/ Hamidou Maurice Bouguerra (Hrsg.) (2021): Stadt und Rassismus. Analysen und Perspektiven f\u00fcr eine antirassistische Urbanit\u00e4t<br \/>\n<strong>Klaus Moegling:<\/strong> Redaktion Corona-Monitor (Hrsg.) (2021): Corona und Gesellschaft. Soziale K\u00e4mpfe in der Pandemie<br \/>\n<strong>Ulrike Rader:<\/strong> Sonja Levsen (2019): Autorit\u00e4t und Demokratie. Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich 1945-1975<br \/>\n<strong>Rosa Fava:<\/strong> Judith Coffey \/ Vivien Laumann (2021): Gojnormativit\u00e4t. Warum wir anders \u00fcber Antisemitismus sprechen m\u00fcssen<br \/>\n<strong>Annegret Ehmann:<\/strong> David Ranan (Hrsg.) (2021): Sprachgewalt \u2013 Missbrauchte W\u00f6rter und andere politische Kampfbegriffe<br \/>\n<strong>Christoph Ehmann:<\/strong> Stephan Malinowski (2021): Die Nazis und die Hohenzollern. Geschichte einer Kollaboration<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/0937-2946-2022-12_iv.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Inhaltsverzeichnis herunterladen<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Einzelbeitrag-Download<\/strong> (Open Access\/Geb\u00fchr): <a href=\"https:\/\/pl.budrich-journals.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pl.budrich-journals.de<\/a><br \/>\nSie k\u00f6nnen sich <a href=\"https:\/\/alert-pl.budrich.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hier<\/a> f\u00fcr den <strong>PL-Alert<\/strong> anmelden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Politisches Lernen 1+2-2022: Wohnen \u2013 Die neue soziale Frage? Themenschwerpunkt Christoph Butterwegge: Stadtentwicklung \u2013 die neue Soziale Frage. \u201eMietenwahnsinn\u201c und Wohnungsnot als Ergebnis wachsender Ungleichheit Christoph Ehmann: Das Gl\u00fcck bauen \u2013 Die Welt ver\u00e4ndern. 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