{"id":136799,"date":"2023-12-11T02:00:02","date_gmt":"2023-12-11T01:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/produkt\/lebenswelten-%c2%96-lebensraeume-auf-den-spuren-junger-menschen-in-der-grossstadt-im-21-jahrhundert\/"},"modified":"2025-01-01T00:00:18","modified_gmt":"2024-12-31T23:00:18","slug":"lebenswelten-%c2%96-lebensraeume-auf-den-spuren-junger-menschen-in-der-grossstadt-im-21-jahrhundert","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/lebenswelten-%c2%96-lebensraeume-auf-den-spuren-junger-menschen-in-der-grossstadt-im-21-jahrhundert\/","title":{"rendered":"Lebenswelten &#8211; Lebensr\u00e4ume: Auf den Spuren junger Menschen in der Gro\u00dfstadt im 21. Jahrhundert"},"content":{"rendered":"<p><strong>Wie erleben Kinder und Jugendliche gro\u00dfst\u00e4dtische Sozialr\u00e4ume? Wie gestalten sich ihre urbanen Lebensr\u00e4ume und -welten? Welche Raumaneignungspraxen nutzen junge Menschen zwischen sechs und 27 Jahren in \u201aihrer\u2018 Stadt? Das hier abgebildete Forschungsprojekt illustriert die Potenziale und Herausforderungen in den Lebenswelten und Sozialr\u00e4umen junger Menschen am Beispiel eines Berliner Stadtbezirkes und fragt, welche Handlungsempfehlungen sich aus den Beobachtungen f\u00fcr die Gestaltung des \u00f6ffentlichen Raums und f\u00fcr die Kinder- und Jugendarbeit als au\u00dferschulischer Bildungsraum ableiten lassen. Die sozialraum\u00fcbergreifende, empirische Studie bietet damit nicht nur einen wichtigen Beitrag zum Qualit\u00e4tsmanagement und zur Professionalisierung der Kinder- und Jugendarbeit vor Ort und dar\u00fcber hinaus, sondern zeigt exemplarische Impulse f\u00fcr die Kinder- und Jugendhilfeplanung von Kommunen.<\/strong><\/p>\n<p>Die diesem Buch zugrundeliegende Interessen- und Bedarfsanalyse betrachtet die Kinder- und Jugendarbeit eines Berliner Stadtbezirks sozialr\u00e4umlich und von den Lebenswelten junger Menschen ausgehend. Im Auftrag des Jugendamtes Tempelhof-Sch\u00f6neberg wurde die empirische Studie in einem regionen\u00fcbergreifenden, empirischen und vorwiegend qualitativen Format durchgef\u00fchrt. Der Fokus richtete sich dabei auf das rekonstruktive Nachzeichnen von Interessen und Raumaneignungspraxen junger Menschen zwischen sechs und 27 Jahren in gro\u00dfst\u00e4dtischen Sozialr\u00e4umen. Damit kn\u00fcpft das Werk an die Perspektive der 1935 erschienenen Studie \u201eDer Lebensraum des Gro\u00dfstadtkindes\u201c von Martha und Hans Heinrich Muchow an. Das Buch stellt die Ergebnisse der Analyse, also die W\u00fcnsche, Interessen und Bed\u00fcrfnisse junger Menschen und ihre Lebenswelt sowie die dazugeh\u00f6rigen R\u00e4ume und Raumpraxen in den Mittelpunkt. Neben einem umfassenden Einblick in die urbanen Lebensr\u00e4ume junger Menschen im 21. Jahrhundert liefert die Studie dar\u00fcber hinaus einen wichtigen Beitrag zum Qualit\u00e4tsmanagement und zur Professionalisierung der Kinder und Jugendhilfeplanung.<br \/>\nGrundlage f\u00fcr die Untersuchung ist ein methodenplurales Forschungsdesign, bestehend aus ethnografischen Beobachtungen und Kiezspazierg\u00e4ngen, verschiedenen Interviews und Befragungsformaten mit jungen Menschen und Fachkr\u00e4ften, Zukunftswerkst\u00e4tten und quantitativen Erhebungen (u. a.). Der qualitative Datensatz speist sich aus mehr als 152 Dokumenten. Ausgewertet wurden die Daten mit der qualitativen Inhaltsanalyse.<br \/>\nAn dem Forschungsprojekt beteiligt waren neben den Forschenden und dem Jugendamt Tempelhof-Sch\u00f6neberg zu Berlin der Verein \u201eJugend, Bildung, Forschung \u2013 Verband f\u00fcr Praxis und Wissenschaft\u201c sowie die Alice-Salomon-Hochschule Berlin.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/9783847427056_inhaltsverzeichnis_leseprobe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Inhaltsverzeichnis + Leseprobe<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Die Herausgeberin:<\/strong><br \/>\n<strong>Jennifer H\u00fcbner<\/strong>, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Alice-Salomon-Hochschule und Doktorandin am Promotionszentrum f\u00fcr Soziale Arbeit in Hessen<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/2705-huebner.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Waschzettel<\/a> zum Buch (PDF-Infoblatt).<\/p>\n<p><strong>Die Zielgruppe:<\/strong><br \/>\nLehrende und Forschende der Sozialen Arbeit; Praxis der au\u00dferschulischen Bildungsarbeit<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie erleben Kinder und Jugendliche gro\u00dfst\u00e4dtische Sozialr\u00e4ume? 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