{"id":139539,"date":"2023-06-05T03:00:05","date_gmt":"2023-06-05T01:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/?post_type=product&#038;p=139539"},"modified":"2025-03-04T11:20:44","modified_gmt":"2025-03-04T10:20:44","slug":"soziale-ungleichheit-bildung-biografieforschung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/soziale-ungleichheit-bildung-biografieforschung\/","title":{"rendered":"Soziale Ungleichheit, Bildung, Biografieforschung"},"content":{"rendered":"<p><strong>Der Band befasst sich mit unterschiedlichen Facetten der Bildungs-, Ungleichheits- und Biografieforschung. Die Autor*innen behandeln die Themen Ausgrenzung, Teilhabe, gruppenbezogene Diskriminierung aber auch Forschungsethik und empirische Zug\u00e4nge rund um soziale Ungleichheit. Die Beitr\u00e4ge sollen so die Themenschwerpunkte der Erziehungswissenschaftlerin Ingrid Miethe abbilden, deren Schriften auch f\u00fcr sie Soziale Arbeit als pr\u00e4gend gelten.<\/strong><\/p>\n<p>Ingrid Miethe lehrt und forscht als Erziehungswissenschaftlerin seit vielen Jahren zu unterschiedlichen Themen und Fragestellungen. Angefangen bei der Bewegungsforschung und dem regimekritischen politischen Engagement in der ehemaligen DDR, \u00fcber die Institution der Arbeiter-und-Bauern-Fakult\u00e4ten, die Grundlagen der Biografiearbeit und Biografieforschung, Bildungsungleichheit im Generationen- und Systemvergleich zwischen Ost- und Westdeutschland, Bildungsaufstiegen von Studierenden aus nicht-akademischen Elternh\u00e4usern und ethische Aspekte qualitativer Sozialforschung, bis hin zur internationalen Bildungszusammenarbeit, um nur einige zu nennen. Als roter Faden ihrer T\u00e4tigkeiten kann hier insbesondere die Auseinandersetzung mit Bildung, sozialer Ungleichheit und Biografie gesehen werden. Ihre vielf\u00e4ltigen Studien in diesem Bereich wie auch ihre Beitr\u00e4ge zu Forschungsmethoden fanden gro\u00dfe Beachtung und k\u00f6nnen gewiss als pr\u00e4gende Schriften innerhalb der Erziehungswissenschaft und Sozialen Arbeit gesehen werden. Die Beitr\u00e4ge dieses Buches orientieren sich an eben jenen Themenschwerpunkten, die Ingrid Miethe im Laufe ihrer bisherigen wissenschaftlichen T\u00e4tigkeit bearbeitet hat. Es werden die Themen Ausgrenzung, Teilhabe, gruppenbezogene Diskriminierung aber auch Forschungsethik und empirische Zug\u00e4nge rund um soziale Ungleichheit in den Beitr\u00e4gen dieses Festbandes aufgegriffen. Die an diesem Band beteiligten Autor:innen setzen sich aus Personen zusammen, die in den unterschiedlichsten Stationen des akademischen Wirkens von Ingrid Miethe in Kontakt mit ihr gekommen sind. Es handelt sich um professorale Kolleg:innen aus Hochschulen f\u00fcr angewandte Wissenschaften und Universit\u00e4ten, Mitarbeiter:innen ihrer Professur, Promovierende und ehemalige Studierende.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/9783847427162_inhaltsverzeichnis_leseprobe.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Inhaltsverzeichnis + Leseprobe<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Die Herausgeber:<\/strong><br \/>\n<strong>Prof. Dr. Timo Schreiner<\/strong>, Professur f\u00fcr Kinder- und Jugendhilfe, Fakult\u00e4t Soziale Arbeit, Ostfalia Hochschule f\u00fcr angewandte Wissenschaften<br \/>\n<strong>Dr. Dominik Wagner-Diehl<\/strong>, P\u00e4dagoge im therapeutischen Dienst, Klinik f\u00fcr Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Universit\u00e4tsklinikums Giessen und Marburg (UKGM), Standort Marburg<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/2716-schreiner_wagner-diehl.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Waschzettel<\/a> zum Buch (PDF-Infoblatt).<\/p>\n<p><strong>Die Zielgruppe:<\/strong><br \/>\nLehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Sozialen Arbeit<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Band befasst sich mit unterschiedlichen Facetten der Bildungs-, Ungleichheits- und Biografieforschung. 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