{"id":145501,"date":"2024-11-11T02:00:07","date_gmt":"2024-11-11T01:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/produkt\/beteiligung-an-beruflicher-bildung-indikatoren-und-quoten-im-ueberblick\/"},"modified":"2026-02-17T12:41:46","modified_gmt":"2026-02-17T11:41:46","slug":"beteiligung-an-beruflicher-bildung-indikatoren-und-quoten-im-ueberblick","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/beteiligung-an-beruflicher-bildung-indikatoren-und-quoten-im-ueberblick\/","title":{"rendered":"Beteiligung an beruflicher Bildung &#8211; Indikatoren und Quoten im \u00dcberblick"},"content":{"rendered":"<p><strong>Open Access:<\/strong> <em>Der Titel <\/em><a href=\"https:\/\/www.bibb.de\/dienst\/publikationen\/de\/19712\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8222;Beteiligung an beruflicher Bildung &#8211; Indikatoren und Quoten im \u00dcberblick&#8220; ist kostenlos im <strong>Open Access<\/strong> (PDF)<\/a> <em>herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: <\/em><a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0\/deed.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0\/deed.de<\/a><\/p>\n<p><strong>In der (Aus-)Bildungsberichterstattung, z. B. im Berufsbildungsbericht oder im Datenreportzum Berufsbildungsbericht, werden die aktuell bedeutenden bildungspolitischen Entwicklungenund Herausforderungen in der Berufsausbildung anhand von aussagekr\u00e4ftigen Indikatorendargestellt und interpretiert. Diese Indikatoren basieren auf (amtlichen) Daten undStatistiken. Sie variieren in ihrer Konstruktion und Aussagekraft. Die vorliegende Publikationstellt die zentralen, in der Bildungsberichterstattung genutzten Indikatoren vor. Hierzu z\u00e4hlenIndikatoren zur betrieblichen Ausbildungsbeteiligung, zu den Verh\u00e4ltnissen auf dem Ausbildungsstellenmarkt,zur Berufsausbildungsbeteiligung, zur Effizienz der dualen Berufsausbildungund zur Reichweite der Berufsausbildung. Ziel ist es, die jeweiligen Berechnungsmethodender einzelnen Indikatoren transparent zu machen und damit \u00fcber ihre Reichweite undErkl\u00e4rungskraft zu informieren.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Die Herausgeber:<\/strong><br \/>\nBundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB), Bonn<\/p>\n<p><strong>Der Fachbereich:<\/strong><br \/>\nEducational Science<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Open Access: Der Titel &#8222;Beteiligung an beruflicher Bildung &#8211; Indikatoren und Quoten im \u00dcberblick&#8220; ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. 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