{"id":145635,"date":"2025-03-17T02:00:12","date_gmt":"2025-03-17T01:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/produkt\/jugendliche-erinnerungspraktiken\/"},"modified":"2025-07-11T12:37:19","modified_gmt":"2025-07-11T10:37:19","slug":"jugendliche-erinnerungspraktiken","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/jugendliche-erinnerungspraktiken\/","title":{"rendered":"Jugendliche Erinnerungspraktiken"},"content":{"rendered":"<p><b> Dieses Buch untersucht erinnerungskulturelle Praktiken und Partizipationschancen junger Menschen in der deutschen Migrationsgesellschaft. Mithilfe qualitativer und partizipativer Forschungsmethoden werden individuelle, famili\u00e4re und gruppenspezifische Erfahrungen Jugendlicher herausgearbeitet, die als wissenschaftliche Reflexionsfolie f\u00fcr die Rekonstruktion lebensweltlicher Erinnerungsprozesse dienen \u2013 ein interdisziplin\u00e4res Projekt, das Erinnerungsp\u00e4dagogik, Jugendarbeit und Ged\u00e4chtnisstudien miteinander verbindet.<\/b><\/p>\n<p>Dieses Buch untersucht die vielf\u00e4ltigen Erinnerungspraktiken junger Menschen in Deutschland, die sich in ihren Lebenswelten durch famili\u00e4re Einfl\u00fcsse, schulische Erfahrungen und den Austausch in Peergroups formen. Das Buch dokumentiert die Erforschung dieser Praktiken, die in Teilen partizipativ angelegt war und erm\u00f6glicht Einblicke in die Erinnerungskultur der deutschen Migrationsgesellschaft. Dabei werden u.a. historische Bez\u00fcge zum Nationalsozialismus sowie aktuelle Ereignisse mit rassistischem Hintergrund in der Bundesrepublik Deutschland reflektiert. Teilnahme- und Teilhabemechanismen in verschiedenen Handlungsfeldern wie der Offenen Jugendarbeit und der Jugendverbandsarbeit werden ebenso thematisiert wie die Ergebnisse qualitativer Daten aus Interviews und ethnographischen Feldbeobachtungen unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Dieses interdisziplin\u00e4re und methodenplurale Projekt reflektiert die komplexe Struktur von Erinnerungspraktiken und Ged\u00e4chtnisstudien und ist das Ergebnis eines mehrj\u00e4hrigen Forschungsprojekts in Koblenz und Umgebung.<\/p>\n<p><strong>Die Autor*innen:<\/strong><br \/>\n<strong>Prof. Dr. Stephan Bundschuh<\/strong>, Professur f\u00fcr Kinder- und Jugendhilfe und Gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Leiter des Instituts f\u00fcr sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung (IFW) an der Hochschule Koblenz<br \/>\n<strong>Marike Fl\u00f6mer<\/strong>, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Wissenschaftspraxisprojekt PEPiKUm (Partizipative Erinnerugnsp\u00e4dagogik in Koblenz und Umgebung) an der Hochschule Koblenz<br \/>\n<strong>Prof. Dr. Judith Hilgers<\/strong>, Professur f\u00fcr Soziologische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Kindheitswissenschaften an der Hochschule Koblenz<br \/>\n<strong>Timo Vo\u00dfberg<\/strong>, wissenschaftlicher Mitarbieter des Projektes im Wissenschaftspraxisprojekt PEPiKUm (Partizipative Erinnerugnsp\u00e4dagogik in Koblenz und Umgebung) an der Hochschule Koblenz<br \/>\n<strong>Dr. Eren Y\u0131ld\u0131r\u0131m Yetkin<\/strong>, wissenschaftlicher Mitarbeiter und Leiter des Wissenschaftspraxisprojekts PEPiKUm (Partizipative Erinnerugnsp\u00e4dagogik in Koblenz und Umgebung) an der Hochschule Koblenz <\/p>\n<p><strong>Subjects:<\/strong><br \/>\nSoziologie, Erziehungswissenschaft, Soziale Arbeit<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieses Buch untersucht erinnerungskulturelle Praktiken und Partizipationschancen junger Menschen in der deutschen Migrationsgesellschaft. 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