In dieser erstmals aus dem Nachlass von Herwig Blankertz besorgten Vorlesung begibt dieser sich auf die Suche nach den Urspr\u00fcngen des Dualen Systems. Von einem zeitgebundenen Standpunkt allgemeiner gesellschaftlicher Umbrucherfahrung rekonstruiert Blankertz die Geschichte der Berufsausbildung im 19. Jahrhundert. Als Grundlage f\u00fcr das 1969 erschienene Werk „Bildung im Zeitalter der gro\u00dfen Industrie“ leistet diese Edition nicht nur einen Beitrag zur Werkgeschichte, sondern liefert auch einen unmittelbaren Einblick in das Denken eines der bedeutendsten P\u00e4dagogen der Nachkriegszeit.<\/b><\/p>\n
Bei der Vorlesung handelt es sich um eine Ann\u00e4herung an das Erkenntnisinteresse, das er schlie\u00dflich 1969 in seinem Buch „Bildung in Zeitalter der gro\u00dfen Industrie“ weiterverfolgte.
\nF\u00fcr Blankertz war die Untersuchung nicht nur ein \u201ehistorisches Lehrst\u00fcck\u201c, sondern vielmehr \u201eein unmittelbarer Beitrag zum Verst\u00e4ndnis des gegenw\u00e4rtigen Systems und seiner Problematik\u201c.
\nDiese Gegenw\u00e4rtigkeit bezieht sich hier auf die 1960er Jahre, noch bevor das Berufsbildungsgesetz verabschiedet wurde. Die Vorlesung wird damit selbst zu einem historischen Dokument. Sie liefert Erkenntnisse auf zwei Ebenen, zum einen die von Blankertz bereitgestellten und auf das 19. Jahrhundert bezogenen Darstellungen zur Entwicklung der Berufsausbildung, zum anderen die zeitgen\u00f6ssischen (berufs-)bildungspolitischen Konsequenzen, die Blankertz daraus schlussfolgert. Bei n\u00e4herer Betrachtung wird jedoch deutlich, dass viele Probleme, die Blankertz f\u00fcr die Berufsbildung seiner Zeit diagnostiziert, auch heute wenig an Relevanz eingeb\u00fc\u00dft haben.
\nEin gro\u00dfer Teil der Vorlesung behandelt die Entwicklung des Schulwesens. Blankertz beschr\u00e4nkt die Darstellungen dabei nicht nur auf die Entwicklung der allgemeinen Fortbildungsschule zur Berufsschule, sondern diskutiert diese Entwicklung im Kontext der Entwicklung des gesamten Bildungssystems der damaligen Zeit und geht dabei kritisch auf die Herrschaftsverh\u00e4ltnisse und die sie unterst\u00fctzenden Werkzeuge, wie das Berechtigungswesen, ein.
\nEin Vorwort des fr\u00fcheren Assistenten von Blankertz, Hilbert Meyer, sowie ein Nachwort des Herausgebers ordnen die Vorlesung zeithistorisch und fachlich ein.<\/p>\n
Die Autor*innen:<\/strong> Der Fachbereich:<\/strong> In dieser erstmals aus dem Nachlass von Herwig Blankertz besorgten Vorlesung begibt dieser sich auf die Suche nach den Urspr\u00fcngen des Dualen Systems. Von einem zeitgebundenen Standpunkt allgemeiner gesellschaftlicher Umbrucherfahrung rekonstruiert Blankertz die Geschichte der Berufsausbildung im 19. Jahrhundert. Als Grundlage f\u00fcr das 1969 erschienene Werk „Bildung im Zeitalter der gro\u00dfen Industrie“ leistet diese Edition […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":145743,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false},"product_brand":[],"product_cat":[23842,7609,12497],"product_tag":[55257,9786,21777,33115,54693,11167],"class_list":{"0":"post-145742","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_author-herwig-blankertz","7":"product_cat-fachbereiche","8":"product_cat-erziehung","9":"product_cat-open-access","10":"product_tag-september-2024","11":"product_tag-berufsbildung","12":"product_tag-berufs-und-wirtschaftspaedagogik","13":"product_tag-berufsschule","14":"product_tag-geschichte-der-berufsbildung","15":"product_tag-berufsbildungssystem","16":"pa_reihe-moderne-der-tradition","17":"pa_verlag-verlag-barbara-budrich","18":"wpbf-post","21":"instock","22":"taxable","23":"shipping-taxable","24":"purchasable","25":"product-type-variable","26":"has-default-attributes"},"acf":[],"yoast_head":"\n
\nProf. Dr. Herwig Blankertz<\/strong> (1927-1983) war ein einflussreicher P\u00e4dagoge und zum Zeitpunkt dieser Vorlesung Professor f\u00fcr Wirtschaftsp\u00e4dagogik an der Freien Universit\u00e4t Berlin (1964-1969)
\nChristoph Porcher<\/strong> ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut f\u00fcr Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik der Universit\u00e4t Osnabr\u00fcck<\/p>\n
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