{"id":148792,"date":"2024-12-04T08:00:34","date_gmt":"2024-12-04T07:00:34","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/?post_type=product&p=148792"},"modified":"2025-06-16T10:41:14","modified_gmt":"2025-06-16T08:41:14","slug":"erziehungswissenschaft-2-2024-revision-kerncurriculum-erziehungswissenschaft-ausdifferenzierung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/erziehungswissenschaft-2-2024-revision-kerncurriculum-erziehungswissenschaft-ausdifferenzierung\/","title":{"rendered":"Erziehungswissenschaft 2-2024 (Heft 69) | Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung"},"content":{"rendered":"

Educational Science
\n<\/strong>2-2024 (Heft 69): Zur Revision des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft und seiner Ausdifferenzierung
\n<\/strong><\/p>\n

THEMENSCHWERPUNKT \u201eZUR REVISION DES KERNCURRICULUMS ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND SEINER AUSDIFFERENZIERUNG\u201c<\/em>
\nVorstand der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE):<\/strong> Kerncurriculum Erziehungswissenschaft (3\/2024)
\nKatja Ludwig \/ Katharina Vogel:<\/strong> \u201eEin Minimum von unabdingbaren erziehungswissenschaftlichen Inhalten und Grundlagenwissen\u201c \u2013 Kerncurricula der Erziehungswissenschaft im R\u00fcckblick
\nKerncurriculum Erziehungswissenschaft: ein Blick zur\u00fcck und nach vorn. Interview mit Rudolf Tippelt<\/strong>, gef\u00fchrt von Michael Schemmann<\/strong>
\nTobias Jenert:<\/strong> Curriculumentwicklung als Impuls zur Positionierung der Disziplin: ein institutionentheoretischer Blick
\nJeannette Windheuser:<\/strong> Wissenschaft als Aufgabe in der Demokratie. Zum Kerncurriculum der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE) 2024
\nMerle Hummrich:<\/strong> Kerncurriculum und Migrationsgesellschaft. Zur Bedeutung von Migration in der Erziehungswissenschaft als Disziplin und in einer professionsorientierten Lehre
\nAndrea Bossen \/ Karin Br\u00e4u \/ Petra B\u00fcker \/ Fabian Dietrich \/ Maria Hallitzky \/ Till-Sebastian Idel \/ Richard Lischka-Schmidt \/ Anna Moldenhauer \/ Astrid Rank \/ Christian Reintjes:<\/strong> Kommentar zum Kerncurriculum der Disziplin Erziehungswissenschaft vom Vorstand der Sektion Schulp\u00e4dagogik
\nVolkmar Herkner \/ Kristina K\u00f6gler \/ H.-Hugo Kremer:<\/strong> Zur Verabschiedung des \u201eKerncurriculums Erziehungswissenschaft\u201c aus Sicht des Vorstands der Sektion Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik<\/p>\n

DEBATTE \u201eINKLUSION ALS UNVERZICHTBARER BESTANDTEIL ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER LEHRE: STELLUNGNAHMEN INNERHALB DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT F\u00dcR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT\u201c<\/em>
\nAnselm B\u00f6hmer \/ Peter Cloos \/ Davina H\u00f6blich \/ Benedikt Hopmann \/ Alex Klein \/ Melanie Kuhn \/ Michael Lichtblau \/ Katja Zehbe:<\/strong> Stellungnahme der Sektion Sozialp\u00e4dagogik und P\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit zu Inklusion in Forschung und Lehre sowie zum Diskussionspapier der AG Inklusionsforschung \u201eInklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre\u201c
\nAnna-Maria Kamin \/ Valentin Dander:<\/strong> Inklusion im Kontext medienp\u00e4dagogischer Forschung und Lehre. Perspektiven der Medienp\u00e4dagogik zum Diskussionspapier \u201eInklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre\u201c der AG Inklusionsforschung<\/p>\n

MITTEILUNGEN DES VORSTANDS<\/em>
\nProtokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft e. V. am 12. M\u00e4rz 2024, 17.00 bis 19:50 Uhr, H\u00e4ndelhalle, Halle an der Saale
\nVorstand der DGfE:<\/strong> Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft (DGfE) f\u00fcr Demokratie, Wissenschaftsfreiheit und Hochschulen als freie Diskursr\u00e4ume<\/p>\n

BERICHTE AUS DEN SEKTIONEN<\/em>
\nSektion 1 \u2013 Historische Bildungsforschung
\nSektion 3 \u2013 Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE)
\nSektion 4 \u2013 Empirische Bildungsforschung
\nSektion 5 \u2013 Schulp\u00e4dagogik
\nSektion 7 \u2013 Berufs-und Wirtschaftsp\u00e4dagogik
\nSektion 8 \u2013 Sozialp\u00e4dagogik und P\u00e4dagogik der fr\u00fchen Kindheit
\nSektion 9 \u2013 Erwachsenenbildung
\nSektion 10 \u2013 P\u00e4dagogische Freizeitforschung und Sportp\u00e4dagogik
\nSektion 11 \u2013 Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
\nSektion 13 \u2013 Differenzielle Erziehungs- und Bildungsforschung<\/p>\n

PERSONALIA<\/em>
\nWolfgang Schr\u00f6er \/ Gerd Stecklina:<\/strong> Nachruf f\u00fcr Prof. Dr. Lothar B\u00f6hnisch<\/p>\n

 <\/p>\n

Einzelbeitrag-Download<\/strong> (Open Access): ew.budrich-journals.de<\/a>
\nSie k\u00f6nnen sich hier<\/a> f\u00fcr den EW-Alert<\/strong> anmelden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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