{"id":24809,"date":"2016-02-22T15:40:00","date_gmt":"2016-02-22T14:40:11","guid":{"rendered":"http:\/\/shop.budrich-academic.de\/produkt\/datenreport-erziehungswissenschaft-2016\/"},"modified":"2021-03-26T14:44:33","modified_gmt":"2021-03-26T13:44:33","slug":"datenreport-erziehungswissenschaft-2016","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/datenreport-erziehungswissenschaft-2016\/","title":{"rendered":"Datenreport Erziehungswissenschaft 2016"},"content":{"rendered":"<p><strong>In Ankn\u00fcpfung an die seit 2000 regelm\u00e4\u00dfig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch \u00fcber Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. In acht Kapiteln wird anhand aktueller statistischer Daten \u00fcber Studieng\u00e4nge und Standorte, Studierende, Studienabschl\u00fcsse und Arbeitsmarkt, Personal, Forschung und Publikationskulturen, wissenschaftlichen Nachwuchs, Geschlechterverh\u00e4ltnisse sowie \u00fcber inklusive Bildung im Lebenslauf berichtet.<\/strong><\/p>\n<p>Die Erziehungswissenschaft geh\u00f6rt hinsichtlich der Studierendenzahlen, der Studieng\u00e4nge und der Forschungsleistungen zu den gr\u00f6\u00dften F\u00e4chern an deutschen Universit\u00e4ten und Hochschulen. Seit dem Jahr 2000 informieren Berichte dieser Art systematisch \u00fcber die Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. Der Band kn\u00fcpft an diese Tradition an und beleuchtet in acht Kapiteln anhand aktueller statistischer Daten \u00fcber die Lage und Entwicklung folgender Themenbereiche:<\/p>\n<ul>\n<li>erziehungswissenschaftliches Personal,<\/li>\n<li>Forschung (Forschungsschwerpunkte, Drittmittel, Publikationskulturen),<\/li>\n<li>wissenschaftlicher Nachwuchs (Promotionen und andere Qualifizierungsarbeiten),<\/li>\n<li>Studieng\u00e4nge und Standorte (unter Einbeziehung der Lehramtsstudieng\u00e4nge),<\/li>\n<li>Studierende (Studierendenzahlen, Einsch\u00e4tzung der Studienqualit\u00e4t aus studentischer Sicht u.a.),<\/li>\n<li>Absolventinnen und Absolventen (Studienabschl\u00fcsse und Besch\u00e4ftigungschancen),<\/li>\n<li>Geschlechterverh\u00e4ltnisse,<\/li>\n<li>die Sonderp\u00e4dagogik als eine exemplarisch ausgew\u00e4hlte, von aktuellen Entwicklungen wie der Inklusionsdebatte besonders betroffene Teildisziplin.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Eine kritische Einsch\u00e4tzung der Befunde rundet den Band ab und geht dabei auch auf das Missverh\u00e4ltnis ein, das daraus resultiert, dass den steigenden Studierendenzahlen des Faches kein entsprechender Ausbau des Lehrpersonals gegen\u00fcbersteht.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Auf S. 202f. hat sich in eine Tabelle ein Fehler eingeschlichen. Hier finden Sie die <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/0777-erratum_Koller_Datenreport_bb20160819.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Korrektur zu S. 202f.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/shop.budrich-academic.de\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/9783847407775_iv.pdf\">Inhaltsverzeichnis ansehen<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>OPEN ACCESS: <\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Den Beitrag &#8222;Studieng\u00e4nge und Standorte&#8220; von Cathleen Grunert, Katja Ludwig, Melanie Radhoff &amp; Christiane Ruberg k\u00f6nnen Sie <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/10.322484740777A.pdf\">hier<\/a> kostenlos herunterladen.<\/span><\/p>\n<p>Den Beitrag &#8222;F\u00f6derung des wissenschaftlchen Nachwuchs&#8220; von Renate Martini k\u00f6nnen Sie <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/Koller_Datenreport-2016_Beitrag-F\u00f6derung-des-wissenschaftlichen-Nachwuchs.pdf\">hier<\/a> kostenlos herunter laden.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Die HerausgeberInnen:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Prof. Dr. Hans-Christoph Koller,<\/strong><br \/>\nProfessor f\u00fcr Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universit\u00e4t Hamburg;<\/p>\n<p><strong>Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland,<\/strong><br \/>\nProfessorin f\u00fcr Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialisationsforschung,Universit\u00e4t Hamburg;<\/p>\n<p><strong>Prof. Dr. Horst Weishaupt,<\/strong><br \/>\nEhemaliger Leiter der Arbeitseinheit \u2018Struktur und Steuerung des Bildungswesens\u2019, Deutsches Institut f\u00fcr Internationale P\u00e4dagogische Forschung, Frankfurt\/Main;<\/p>\n<p><strong>Prof. Dr. Ivo Z\u00fcchner,<\/strong><br \/>\nProfessor f\u00fcr au\u00dferschulische Jugendbildung, Philipps-Universit\u00e4t Marburg<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/0777-koller_faulstich-wieland_weishaupt_z\u00fcchner.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Waschzettel<\/a> zum Buch (pdf- Infoblatt).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Zielgruppen: <\/strong>ErziehungswissenschaftlerInnen, Bildungs- und WissenschaftspolitikerInnen<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In Ankn\u00fcpfung an die seit 2000 regelm\u00e4\u00dfig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch \u00fcber Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. 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