{"id":27607,"date":"2009-01-01T15:57:00","date_gmt":"2009-01-01T14:57:31","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich-academic.de\/produkt\/heft-12-2008-zqf-zeitschrift-fuer-qualitative-forschung\/"},"modified":"2022-08-01T14:23:55","modified_gmt":"2022-08-01T12:23:55","slug":"heft-12-2008-zqf-zeitschrift-fuer-qualitative-forschung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/heft-12-2008-zqf-zeitschrift-fuer-qualitative-forschung\/","title":{"rendered":"ZQF 1+2-2008 | Zug\u00e4nge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-p\u00e4dagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen R\u00fcckbindungen"},"content":{"rendered":"

ZQF \u2013 Zeitschrift f\u00fcr Qualitative Forschung
\n1+2-2008: Zug\u00e4nge zu Erinnerungen. Psychoanalytisch-p\u00e4dagogische und biographietheoretische Perspektiven und ihre theoretischen R\u00fcckbindungen
\n<\/strong><\/p>\n

Thementeil<\/em>
\nTheodor Schulze:<\/strong> Abhauen und Plattsitzen \u2013 Zum Verh\u00e4ltnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse
\nPetra Grell:<\/strong> \u201eFrau P. weint\u201c \u2013 Eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation
\nAchim W\u00fcrker \/ Margret D\u00f6rr:<\/strong> \u201e…wenn die Kette nicht im Spiel gewesen w\u00e4r…\u201c Ann\u00e4herung an ein tiefenhermeneutisches Verstehen einer biographischen Erz\u00e4hlung
\nHeike Ohlbrecht:<\/strong> \u201eKomplett abgesto\u00dfen worden\u201c \u2013 zu den Mechanismen sozialer Ausgrenzung am Fallbeispiel. Eine exemplarische Interviewanalyse mit der objektiven Hermeneutik
\nHeide von Felden:<\/strong> Sprache und Struktur, Selbstbild und Beziehung: Zur Interview-Rekonstruktion in Anlehnung an das narrationsstrukturelle Verfahren
\nWilfried Datler \/ Kornelia Steinhardt \/ Michael Wininger \/ Margit Datler:<\/strong> Die unbewusste Dynamik in der Interviewsituation und die psychoanalytische Frage nach dem Biographischen. Grenzen und M\u00f6glichkeiten der Arbeit mit einer Modifikation der Methode der \u201ework discussion\u201c.
\nJochen Schmerfeld:<\/strong> Bildung als Integration nicht symbolisierbarer innerer Zust\u00e4nde? Eine tiefenhermeneutische Bearbeitung des Interviews mit Frau P. in einer Gruppe
\nMechthild Kiegelmann:<\/strong> Spannungsfeld zwischen Hilfserwartung und Weglaufen. Analyse der Daten \u00fcber Frau P.<\/p>\n

Freier Teil<\/em>
\nHans-Dieter K\u00f6nig:<\/strong> Der von George W. Bush gef\u00fchrte Krieg gegen den Terrorismus. Zur psychoanalytischen Rekonstruktion der Wirkungsweise der medialen Inszenierungen des amerikanischen Pr\u00e4sidenten
\nDirk vom Lehn:<\/strong> Die interaktive Produktion der \u201aFaszination des Echten\u2019. Eine video-basierte Untersuchung in den K\u00f6rperwelten
\nSaskia Bender:<\/strong> Kunst als konstruktive Krisenbew\u00e4ltigung. Schulkulturforschung an einer kunstbetonten Regelgrundschule
\nKrassimir Stojanov:<\/strong> Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA. Eine exemplarische Untersuchung
\nNicole J. Saam:<\/strong> Systemische Organisationsberatung oder Organisationsentwicklung. Haben Differenzen in den theoretischen Ans\u00e4tzen praktische Folgen f\u00fcr die Mobbingberatung?<\/p>\n

Rezensionen<\/em>
\nRezensionen<\/p>\n

Inhaltsverzeichnis herunterladen<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Einzelbeitrag-Download<\/strong> (Open Access\/Geb\u00fchr): zqf.budrich-journals.de<\/a>
\nSie k\u00f6nnen sich hier<\/a> f\u00fcr den ZQF-Alert <\/strong>anmelden.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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