{"id":27873,"date":"2020-01-01T21:28:00","date_gmt":"2020-01-01T20:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich-academic.de\/produkt\/paedagogische-korrespondenz\/"},"modified":"2026-02-17T09:31:11","modified_gmt":"2026-02-17T08:31:11","slug":"paedagogische-korrespondenz","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/paedagogische-korrespondenz\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogische Korrespondenz"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><strong>Die Zeitschrift:<br \/>\n<\/strong>Die P\u00e4dagogische Korrespondenz (P\u00c4K) erscheint seit 1987 zweimal im Jahr mit dem Ziel, kritische Zeitdiagnose in P\u00e4dagogik und Gesellschaft zu betreiben. Bis 2021 wurde sie vom M\u00fcnsteraner \u201eInstitut f\u00fcr P\u00e4dagogik und Gesellschaft\u201c herausgegeben. Seit 2022 erscheint die P\u00c4K mit eigenem Volltext-Archiv auch digital unter <a href=\"https:\/\/pk.budrich-journals.de\">https:\/\/pk.budrich-journals.de<\/a>.<\/p>\n<p>Die kritische Zeitdiagnose geschieht: a) durch Fallstudien, die sich Sachverhalten der Wirklichkeit von Erziehung, Bildung und Didaktik auf der Basis von nat\u00fcrlichen Protokollen widmen, b) durch Essays, mit denen das kritische Denken seine diagnostische Kraft gegen\u00fcber dem \u201eStand der Dinge\u201c beweist, c) durch historische Texte, deren erneute Lekt\u00fcre ansteht, d) durch Darstellung von Ergebnissen der p\u00e4dagogisch-empirischen Forschung, e) durch Studien, die den Blick auf bislang von der P\u00e4dagogik unerschlossenes Terrain richten.<\/p>\n<p>Die P\u00e4dagogische Korrespondenz bietet ein breites Spektrum kritischer P\u00e4dagogik. Die Beitr\u00e4ge liefern methodenbewusst eine genaue Argumentation und sind f\u00fcr lesende Praktiker*innen genauso erhellend wie f\u00fcr Wissenschaftler*innen.<\/p>\n<p>Die eingereichten Manuskripte durchlaufen ein peer review-Verfahren.<\/p>\n<p><strong>Herausgeber*innen:<\/strong><br \/>\nDie Zeitschrift wird herausgegeben von Karl-Heinz Dammer (Heidelberg), Sieglinde Jornitz (Frankfurt\/Main), Sascha Kabel (Flensburg), Anne Kirschner (Heidelberg) und Marion Pollmanns (Flensburg).<\/p>\n<p><strong>Zielgruppen:<\/strong><br \/>\nLehrende, Studierende und Praktiker*innen der Erziehungswissenschaft und verwandter Bereiche<\/p>\n<p><strong>Infoflyer:<\/strong><br \/>\nWenn Sie einen Infoflyer zur P\u00e4dagogischen Korrespondenz haben m\u00f6chten, k\u00f6nnen Sie sich diesen <a href=\"http:\/\/www.budrich.de\/Zeitschriften\/Waschzettel\/PAEK-INFO-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">als PDF herunterladen<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Alert:<\/strong><br \/>\nSie k\u00f6nnen sich gerne <a href=\"https:\/\/alert-paek.budrich.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">f\u00fcr den P\u00c4K-Alert anmelden<\/a>, mit dem Sie \u00fcber alle Neuerscheinungen informiert werden.<\/p>\n<p><strong>Einzelbeitr\u00e4ge:<\/strong><br \/>\nEinzelbeitrag-Download (Open Access\/Geb\u00fchr): <a href=\"https:\/\/pk.budrich-journals.de\">pk.budrich-journals.de<\/a><\/p>\n<p><strong>Reihe: Sonderedition der Zeitschrift P\u00e4dagogische Korrespondenz<br \/>\n<\/strong>Alle Titel der Reihe &#8222;Sonderedition der Zeitschrift P\u00e4dagogische Korrespondenz&#8220; finden Sie <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/reihe\/sonderedition-der-zeitschrift-paedagogische-korrespondenz\/\">hier<\/a>.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Zeitschrift: Die P\u00e4dagogische Korrespondenz (P\u00c4K) erscheint seit 1987 zweimal im Jahr mit dem Ziel, kritische Zeitdiagnose in P\u00e4dagogik und Gesellschaft zu betreiben. 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