{"id":28301,"date":"2016-09-26T15:40:00","date_gmt":"2016-09-26T14:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich-academic.de\/produkt\/grenzen-und-grenzverletzungen-in-bildung-und-erziehung\/"},"modified":"2021-03-03T11:42:26","modified_gmt":"2021-03-03T10:42:26","slug":"grenzen-und-grenzverletzungen-in-bildung-und-erziehung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/grenzen-und-grenzverletzungen-in-bildung-und-erziehung\/","title":{"rendered":"Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung"},"content":{"rendered":"

Wer in p\u00e4dagogischen Kontexten handelt, wird fr\u00fcher oder sp\u00e4ter mit Grenzen und Grenzverletzungen konfrontiert: sowohl bei den eigenen Grenzen als auch bei den Grenzen der Gegen\u00fcber, der organisatorischen und gesellschaftlichen Strukturen oder der angewandten Methoden. Die AutorInnen nehmen sich dieses aktuellen Themas an und reflektieren aus einer psychoanalytisch-p\u00e4dagogischen Perspektive das Anerkennen und \u00dcberwinden, aber auch das \u00dcberschreiten von Grenzen in seiner personalen, fachlichen und gesellschaftlichen Bedeutung.<\/strong><\/p>\n

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Inhaltsverzeichnis ansehen<\/a><\/p>\n

Die HerausgeberInnen:<\/strong><\/p>\n

Dr. Bernhard Rauh,<\/strong><\/p>\n

Akademischer Rat an der Fakult\u00e4t f\u00fcr Sonderp\u00e4dagogik der P\u00e4dagogischen Hochschule Ludwigsburg<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/strong><\/p>\n

Dr. Tillmann F. Kreuzer,<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Dozent an der Fakult\u00e4t f\u00fcr Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften der P\u00e4dagogischen Hochschule Ludwigsburg<\/p>\n

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Hier finden Sie den Waschzettel<\/a> zum Buch (pdf- Infoblatt).<\/p>\n

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Zielgruppen: <\/strong><\/p>\n

P\u00e4dagogische PraktikerInnen, Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft, Sozialen Arbeit, Sonder- und Heilp\u00e4dagogik<\/p>\n

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Wer in p\u00e4dagogischen Kontexten handelt, wird fr\u00fcher oder sp\u00e4ter mit Grenzen und Grenzverletzungen konfrontiert: sowohl bei den eigenen Grenzen als auch bei den Grenzen der Gegen\u00fcber, der organisatorischen und gesellschaftlichen Strukturen oder der angewandten Methoden. 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