{"id":66660,"date":"2019-03-25T23:00:00","date_gmt":"2019-03-25T22:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich-academic.de\/?post_type=product&#038;p=66660"},"modified":"2021-02-26T13:15:42","modified_gmt":"2021-02-26T12:15:42","slug":"der-einfluss-von-migrationshintergrund-sozialer-herkunft-und-geschlecht-auf-den-uebergang-nicht-studienberechtigter-schulabgaenger-innen-in-berufliche-ausbildung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/der-einfluss-von-migrationshintergrund-sozialer-herkunft-und-geschlecht-auf-den-uebergang-nicht-studienberechtigter-schulabgaenger-innen-in-berufliche-ausbildung\/","title":{"rendered":"Der Einfluss von Migrationshintergrund, sozialer Herkunft und Geschlecht auf den \u00dcbergang nicht studienberechtigter Schulabg\u00e4nger\/-innen in berufliche Ausbildung"},"content":{"rendered":"<p>Ein Migrationshintergrund, die soziale Herkunft und das Geschlecht von Jugendlichen sind die bedeutendsten Merkmale, von denen Ungleichheiten in der beruflichen Ausbildung ausgehen. Die Wirkungen der einzelnen Merkmale sind nicht immer gleich, sondern k\u00f6nnen sich im Zusammenspiel verst\u00e4rken oder abschw\u00e4chen. In einer quantitativ-empirischen Analyse auf Datenbasis des Nationalen Bildungspanels (NEPS) wird f\u00fcr nicht studienberechtigte Schulabg\u00e4nger\/-innen untersucht, wie sich die betreffenden Faktoren in unterschiedlichen Personengruppen auf die Chancen einer Einm\u00fcndung in betriebliche Ausbildung sowie in Berufsausbildung generell auswirken. Es zeigt sich insbesondere, dass ein Migrationshintergrund nur bei jungen M\u00e4nnern die Chancen f\u00fcr einen \u00dcbergang in betriebliche Ausbildung mindert. Junge Migrantinnen haben hier dagegen keine Chancennachteile gegen\u00fcber Frauen ohne Migrationshintergrund. Generell haben allerdings junge M\u00e4nner deutlich bessere Chancen auf einen Ausbildungsplatz als junge Frauen. Eine niedrige soziale Herkunft beeintr\u00e4chtigt den Bildungserfolg in der allgemeinbildenden Schule erheblich und verschlechtert damit auch die \u00dcbergangschancen in Berufsausbildung, und zwar vor allem f\u00fcr junge Frauen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Die Autor*innen:<\/strong><\/p>\n<div><strong>Ursula Beicht,<\/strong><\/div>\n<div><strong>G\u00fcnter Walden,<\/strong><\/div>\n<div>Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB), Bonn<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Migrationshintergrund, die soziale Herkunft und das Geschlecht von Jugendlichen sind die bedeutendsten Merkmale, von denen Ungleichheiten in der beruflichen Ausbildung ausgehen. Die Wirkungen der einzelnen Merkmale sind nicht immer gleich, sondern k\u00f6nnen sich im Zusammenspiel verst\u00e4rken oder abschw\u00e4chen. 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