{"id":72324,"date":"2019-09-09T02:00:00","date_gmt":"2019-09-09T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich-academic.de\/?post_type=product&p=72324"},"modified":"2021-07-20T11:21:09","modified_gmt":"2021-07-20T09:21:09","slug":"freiwilliges-engagement-in-der-sozialraumorientierten-kinder-und-jugendhilfe","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/freiwilliges-engagement-in-der-sozialraumorientierten-kinder-und-jugendhilfe\/","title":{"rendered":"Freiwilliges Engagement in der sozialraumorientierten Kinder- und Jugendhilfe"},"content":{"rendered":"

Wie gestalten sich Zusammenh\u00e4nge zwischen freiwilligem Engagement und Sozialer Arbeit im Kontext sozialraumorientierter Kinder- und Jugendhilfe? Anhand von politischen, sozial-gesellschaftlichen und individuellen Wirkdimensionen bietet der Autor einen \u00dcberblick \u00fcber die Grundlagen freiwilligen Engagements in \u00d6sterreich und Deutschland. Die empirischen Ergebnisse aus Graz, Stuttgart und Rosenheim geben Aufschluss \u00fcber T\u00e4tigkeitsfelder, Handlungskompetenzen, Freiwilligenkoordination und die Frage der Kompatibilit\u00e4t von freiwilligem Engagement und hauptamtlich erbrachter Kinder- und Jugendhilfe.<\/strong><\/p>\n

Die thematische Auseinandersetzung erfolgt entlang von Begriffsbestimmungen, zivilgesellschaftlichen Hintergr\u00fcnden, Ausma\u00df und Intensit\u00e4t von freiwilligem Engagement, seinen Bedeutungs- und Wirkdimensionen, Freiwilligenmanagement bzw. Freiwilligenkoordination und spezifischen Entwicklungsaufgaben. Neben dem Zusammenhang von freiwilligem Engagement und Sozialer Arbeit liegt ein weiterer Schwerpunkt auf der Analyse sozialraumorientierter Kinder- und Jugendhilfe sowie ihren theoretischen Bezugsrahmen, methodischen Prinzipien und relevanten Handlungsebenen.
\nDie St\u00e4dteauswahl der qualitativen Forschung in Graz, Stuttgart und Rosenheim erfolgte auf Grundlage der dort etablierten sozialr\u00e4umlichen Kinder- und Jugendhilfestrukturen in Verbindung mit langj\u00e4hrigen Projekterfahrungen von freiwilligem Engagement in diesem Bereich. Die Auswahl der Stichprobe hatte zum Ziel, die Fragestellung aus unterschiedlichen Sichtweisen zu beleuchten. So kommen Personen, die direkt an freiwilligem Engagement beteiligt sind ebenso zu Wort wie hauptamtliche Freiwilligenkoordinator*nnen und Leitungskr\u00e4fte aus dem Verwaltungsbereich der Kinder- und Jugendhilfe.<\/p>\n

Inhaltsverzeichnis<\/a><\/strong><\/p>\n

Aus dem Inhalt:<\/strong><\/p>\n