{"id":80881,"date":"2020-08-10T02:00:00","date_gmt":"2020-08-10T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/shop.budrich.de\/shop\/systemakkreditierung-an-hochschulen\/"},"modified":"2021-04-23T09:34:26","modified_gmt":"2021-04-23T07:34:26","slug":"systemakkreditierung-an-hochschulen","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/systemakkreditierung-an-hochschulen\/","title":{"rendered":"Systemakkreditierung an Hochschulen"},"content":{"rendered":"<p><strong>Open Access:<\/strong> <em>Der Titel\u00a0<\/em><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/9783966659918.pdf\"><em>Systemakkreditierung an Hochschulen (DOI: 10.3224\/96665018) ist <strong>kostenlos im Open Access<\/strong> (PDF)<\/em><\/a><em> herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. <\/em><em>Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0): <\/em><a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/\"><em>https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-sa\/4.0\/<\/em><\/a><\/p>\n<p><strong>Die empirische Studie untersucht aus Perspektive von Hochschulleitungen und Qualit\u00e4tsmanagementverantwortlichen dynamische Ver\u00e4nderungsprozesse, die bei der Einf\u00fchrung einer Systemakkreditierung auftreten. Es werden Herausforderungen, Handlungspraktiken und Bew\u00e4ltigungsstrategien der Ver\u00e4nderungsakteure sowie Effekte der Systemakkreditierung identifiziert und theoretische sowie handlungspraktische Implikationen zur Gestaltung von Hochschulentwicklungsprozessen aufgezeigt.<\/strong><\/p>\n<p>Vielf\u00e4ltige Reformprojekte haben in den letzten Jahrzenten die deutsche Hochschullandschaft ver\u00e4ndert. Am Beispiel des Ver\u00e4nderungsprojektes \u201eSystemakkreditierung\u201c untersucht die empirische Studie aus Perspektive von Hochschulleitungen und Qualit\u00e4tsmanagementverantwortlichen dynamische Ver\u00e4nderungsprozesse, welche bei der Implementierung von QM-Systemen und der Einf\u00fchrung einer Systemakkreditierung beobachtet werden k\u00f6nnen. Zur Veranschaulichung der komplexen Handlungsbedingungen von Ver\u00e4nderungsakteuren in Hochschulentwicklungsprozessen werden theoretische Bez\u00fcge zur aktuellen Governance- und Organisationsforschung hergestellt und gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen, spezifische organisationale Besonderheiten von Hochschulen sowie Charakteristika von Ver\u00e4nderungsprozessen und typische Elemente eines Ver\u00e4nderungsmanagements beleuchtet. Das empirische Forschungsdesign ber\u00fccksichtigt soziologische und sozialpsychologische Perspektiven auf Kommunikation, Interaktion und Rollenhandeln, wobei der Untersuchungsfokus der Studie auf die handelnden Akteure, soziale Prozessdynamiken und strukturellen Handlungszusammenh\u00e4nge in komplexen Ver\u00e4nderungsprojekten gerichtet ist. Die empirischen Forschungsbefunde zeigen Handlungspraktiken und Bew\u00e4ltigungsstrategien auf, mit denen ver\u00e4nderungsinitiierende Akteure den vielf\u00e4ltigen Herausforderungen im Ver\u00e4nderungsprozessgeschehen begegnen. Zudem belegen die Ergebnisse erste Effekte, welche sich w\u00e4hrend und nach Abschluss der Systemakkreditierungsverfahren an den Hochschulen abzeichnen. Durch die Ableitung theoretischer und handlungspraktischer Implikationen zur Gestaltung von Hochschulentwicklungsprozessen leistet die qualitative Studie einen Beitrag zu Diskursen im Bereich der Wissenschaftsmanagementforschung und anwendungsorientierten Hochschulpraxis.<\/p>\n<p>Den kostenlosen Anhang zu diesem Buch k\u00f6nnen Sie <strong><a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/10.322496665018A.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-wpel-link=\"internal\">hier<\/a><\/strong> herunterladen.<\/p>\n<p><strong>Die Autorin:<\/strong><br \/>\n<b>Dr. Petra Suwalski,<\/b> Stabsstelle f\u00fcr Qualit\u00e4tsmanagement und Personalentwicklung, Hochschule Furtwangen<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hier finden Sie den <a href=\"https:\/\/shop.budrich.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/9783966659918.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Waschzettel<\/a> zum Buch (pdf- Infoblatt).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Die Zielgruppe:<\/strong><br \/>\nForschende der Erziehungswissenschaft und der Hochschulforschung; Praxis des Bildungs- und Wissenschaftsmanagements<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Open Access: Der Titel\u00a0Systemakkreditierung an Hochschulen (DOI: 10.3224\/96665018) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. 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