{"id":95355,"date":"2021-04-19T10:37:48","date_gmt":"2021-04-19T08:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.budrich.de\/?post_type=product&p=95355"},"modified":"2023-06-21T14:58:56","modified_gmt":"2023-06-21T12:58:56","slug":"die-rolle-der-akteure-in-den-berufsbildungssystemen-in-zeiten-der-digitalisierung-ein-deutsch-schweizerischer-vergleich-radigital","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.budrich.de\/en\/produkt\/die-rolle-der-akteure-in-den-berufsbildungssystemen-in-zeiten-der-digitalisierung-ein-deutsch-schweizerischer-vergleich-radigital\/","title":{"rendered":"Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung \u2013 ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital)"},"content":{"rendered":"

Open Access:<\/strong> Der Titel<\/em> Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung \u2013 ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital) ist kostenlos im Open Access<\/strong> (PDF)<\/a> herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. <\/em>Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: <\/span>https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by-nc-nd\/4.0\/deed.de<\/a><\/em><\/p>\n

Sowohl in der Schweiz als auch in Deutschland reagieren die Akteure der beruflichen Bildung mit zahlreichen Initiativen und Programmen auf die gravierenden technologischen Ver\u00e4nderungen. In diesem Bericht werden die Auswirkungen auf die jeweiligen nationalen Governancestrukturen und Steuerungsmechanismen anhand einer Analyse der Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen und der Form ihrer Kooperation untersucht.<\/strong><\/p>\n

Dabei kann festgestellt werden, dass sich trotz vieler \u00c4hnlichkeiten der beiden Systeme die Unterschiede bei der Verteilung der staatlichen Steuerungsmacht, insbesondere bei der Abstimmung von bildungspolitischen Entscheidungen, im Kontext der Digitalisierung deutlich bemerkbar machen.<\/p>\n

Die Autorinnen:
\nUte Hippach-Schneider,<\/b> Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektleiterin im Arbeitsbereich \u201eBerufsbildung im internationalen Vergleich, Forschung und Monitoring\u201c in der Abteilung \u201eBerufsbildung international\u201c im Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB), Bonn<\/div>\n
Elena Rieder, <\/b>Mitarbeiterin im Arbeitsbereich \u201eBerufsbildung im internationalen Vergleich, Forschung und Monitoring\u201c in der Abteilung \u201eBerufsbildung international\u201c im Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB), Bonn<\/div>\n
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Die Zielgruppe:
\n<\/strong>Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Soziologie<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Open Access: Der Titel Die Rolle der Akteure in den Berufsbildungssystemen in Zeiten der Digitalisierung \u2013 ein deutsch-schweizerischer Vergleich (RADigital) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erh\u00e4ltlich. 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