Beschreibung

Open Access: Anforderungen an einen erfolgreichen Wissenschafts-Praxis-Transfer ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de

Im Rahmen der BMBF-geförderten Initiative ASCOT+, in der technologiebasierte Lehr-/ Lern- und Testinstrumente für die Berufsbildung entwickelt und in die Praxis transferiert werden sollen, stellte sich die Frage nach den Bedingungen eines erfolgreichen Transfers. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, ein Konzept zu entwickeln, welches ein gemeinsames Transferverständnis zwischen den Beteiligten der Initiative fördert und gemeinsame Anforderungen an den Transfer Ergebnisse definiert. Hierdurch soll eine zielgerichtete Begleitung und Evaluation der Transferaktivitäten und -ergebnisse der Initiative ermöglicht werden. Die vorliegende Arbeit beschreibt die Entwicklung dieses Transferkonzeptes und diskutiert seine potenzielle Anwendbarkeit über den Rahmen von ASCOT+ hinaus.

Die Autorinnen:
Britta Rüschoff, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
Stefanie Velten, Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn

Zusätzliche Information

Autor*innen

Britta Rüschoff

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Stefanie Velten

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Schlagwörter

agile Ansätze, Aktionsforschung, change-management, Concerns-Based-Adoption-Modell, design based research, Diffusionsforschung, Diffusionsprozess, Forschungsinitiative, Implementationsforschung, Transferansätze, Transferinitiative, Transferverständnis, Veränderungsprozesse