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Informationen zum Buch

Bildung, Biografie und Anerkennung

Interpretationen eines Interviews mit einem gewaltbereiten Mädchen

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 06.10.2010

16,90  inkl. MwSt.

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ISBN: 978-3-86649-329-2
Kategorien: Erziehung

Beschreibung

Ziel des Buches ist es, an einem leitfadengestützten Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen unterschiedliche theoretische Zugänge der Analyse und Interpretation zu erproben. Schwerpunkte des Interviews sind biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns, die aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert werden.

 Gewaltausübung durch Mädchen ist ein bisher wenig erforschtes Thema. Durch qualitative Interviews werden explorativ Gewalterfahrungen, Beweggründe und Deutungshorizonte erfasst. Es war Intention eines Workshops, am gemeinsamen Material unterschiedliche theoretische Zugänge zu erproben und die Reichweite der Erklärungsansätze auszuloten. Ein leitfadengestützes Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen, in dessen Mittelpunkt biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns stehen, werden aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert.

 Die HerausgeberInnen:

Prof. Dr. Lothar Wigger,

Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft, TU Dortmund

Dipl.-Päd. Claudia Equit,

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungs wissenschaft, TU Dortmund

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86649-329-2

eISBN

978-3-86649-666-8

Format

A5

Umfang

122

Erscheinungsjahr

2010

Erscheinungsdatum

06.10.2010

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Bewertungen

Es gibt noch keine Bewertungen.

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Autor*innen

Schlagwörter

Gewalt, Interview, Mädchen

Rezensionen

Das Buch kann vor allem LeserInnen ansprechen, die auf der Suche nach der noch spärlichen Literatur zum Thema gewaltbereite Mädchen sind.

socialnet.de,16.08.2011

Beschreibung

Beschreibung

Ziel des Buches ist es, an einem leitfadengestützten Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen unterschiedliche theoretische Zugänge der Analyse und Interpretation zu erproben. Schwerpunkte des Interviews sind biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns, die aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert werden.

 Gewaltausübung durch Mädchen ist ein bisher wenig erforschtes Thema. Durch qualitative Interviews werden explorativ Gewalterfahrungen, Beweggründe und Deutungshorizonte erfasst. Es war Intention eines Workshops, am gemeinsamen Material unterschiedliche theoretische Zugänge zu erproben und die Reichweite der Erklärungsansätze auszuloten. Ein leitfadengestützes Interview mit einem gewaltbereiten Mädchen, in dessen Mittelpunkt biografische Konflikte, Darstellungen von Situationen der Gewalterfahrungen und Rechtfertigungsfiguren des eigenen Gewalthandelns stehen, werden aus bildungstheoretischer, biografietheoretischer, habitustheoretischer und anerkennungstheoretischer Sicht interpretiert.

 Die HerausgeberInnen:

Prof. Dr. Lothar Wigger,

Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft, TU Dortmund

Dipl.-Päd. Claudia Equit,

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungs wissenschaft, TU Dortmund

Bibliografie

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86649-329-2

eISBN

978-3-86649-666-8

Format

A5

Umfang

122

Erscheinungsjahr

2010

Erscheinungsdatum

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