Beschreibung

Wie erleben PflegeheimbewohnerInnen mit Demenz ihren Alltag im Heim? Welche Bedeutung kommt dabei Pflegepersonen zu? Und inwieweit nehmen Strukturen und Prozesse der Organisation „Pflegeheim“ darauf Einfluss? Im Rahmen einer Einzelfallstudie arbeitet die Autorin heraus, mit welchen Gefühlen, Wünschen und Phantasien das Leben und Arbeiten in einem Pflegeheim einhergehen und welche Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung hieraus gezogen werden können.

Aus dem Inhalt:

• Vorbemerkung zum Einsatz von Einzelfallstudien im Kontext von Forschung
• Veröffentlichungen zu Fragen der Lebensqualität von Pflegeheimbewohnern mit Demenz
• Theoretischer Bezugsrahmen
• Zentrale Themen und Muster des Erlebens und der Beziehungserfahrungen von Pflegeheimbewohnern mit Demenz
• Praxisleitende Momente von Pflegepersonen
• Organisationsanalyse des Pflegeheims A
• Präsentation und Diskussion der zentralen These der Einzelfallstudie über das Pflegeheim A
• Der Bezug zwischen den Ergebnissen der Einzelfallstudie und den aufgezeigten Forschungslücken
• Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung von Pflegepersonen
• Ausblick und weiterführende Fragen

Die Autorin:
Dr. Kathrin Trunkenpolz, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaft, Universität Wien, Österreich

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Zielgruppen:
Forschende der Sozialen Arbeit, Erziehungswissenschaft und Pflegewissenschaft

Zusätzliche Information

Autor*innen

Kathrin Trunkenpolz

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Schlagwörter

Aus und Weiterbildung von Pflegepersonen, Geriatrie, Pflegeheim, Psychoanalytische Einzelfallstudie