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Informationen zum Buch

Methodik des Wirtschaftsunterrichts

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 24.04.2013

37,99  inkl. MwSt. - 38,90  inkl. MwSt.

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ISBN: 978-3-8252-8520-3

Beschreibung

Wirtschaft unterrichten mit Methode 

Vom Projektunterricht bis zum WebQuest: Lehramtsstudierende und Referendare lernen in diesem Buch bewährte und innovative Methoden des Wirtschaftsunterrichts kennen und erfahren, wie man sie erfolgreich einsetzt. Der Band ist eine echte Arbeitshilfe: Alle Methoden werden mit Vor- und Nachteilen dargestellt, die eigenständige Vorbereitung auf das Unterrichten wird durch vertiefende Aufgaben und Beispiele erleichtert. Abgerundet werden die Ausführungen von zwei beispielhaften Unterrichtsentwürfen. Methoden im Wirtschaftsunterricht gezielt einsetzen lernen – auf dem neuesten Stand und praxisorientiert.

Inhaltsverzeichnis ansehen

Der Autor:

Prof. Dr. Holger Arndt,
Didaktik für Wirtschaft und Recht, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen

Website des Autors zum Buch: www.wirtschaft-methodik.de
Unterrichtsvideos, Screencasts, interaktive Aufgaben, Links zu verwandten bzw. vertiefenden Themen, Materialien der Praxisbeispiele zum Download

Weitere Online-Tools zum Thema: www.wirtschaft-lernen.de
Generator zur Erstellung von Online-Fragebögen, Webquestgenerator, Software für Onlineschülerfeedback nach der OPUS-Methode

 

Dieses Buch ist auch als Ebook erhältlich im utb shop

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-8252-8520-3

eISBN

978-3-8385-8520-8

Format

B5

Umfang

349

Erscheinungsjahr

2013

Erscheinungsdatum

24.04.2013

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Reihe

Bewertungen

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Autor*innen

Schlagwörter

Fachdidaktik, Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftsunterricht

… das Beherrschen und Kennen fachspezifischer Methoden, wie sie in diesem aufschlussreichen Buch für den Wirtschaftsunterricht vermittelt werden, [ist] eine zentrale Voraussetzung für kompetentes unterrichtliches Handeln.

Wirtschaft und Erziehung 5/2014

Lernende können sich das relevante Wissen aneignen und Lehrende sich passende Anregungen holen. […] Insgesamt ist Holger Arndts Buch eine empfehlenswerte Lektüre, die übersichtlich und praxisorientiert – ohne die theoretischen Grundlagen zu vernachlässigen – für den Wirtschaftsunterricht geeignete Methoden erörtert.

Günther Seeber in:Unterricht Wirtschaft Politik 3/2013

 

Das Gesamtwerk hält viele fachdidaktische Anregungen bereit und sollte in einer gut sortierten Bibliothek nicht fehlen.

Erziehungswissenschaft und Beruf 4/13

Beschreibung

Beschreibung

Wirtschaft unterrichten mit Methode 

Vom Projektunterricht bis zum WebQuest: Lehramtsstudierende und Referendare lernen in diesem Buch bewährte und innovative Methoden des Wirtschaftsunterrichts kennen und erfahren, wie man sie erfolgreich einsetzt. Der Band ist eine echte Arbeitshilfe: Alle Methoden werden mit Vor- und Nachteilen dargestellt, die eigenständige Vorbereitung auf das Unterrichten wird durch vertiefende Aufgaben und Beispiele erleichtert. Abgerundet werden die Ausführungen von zwei beispielhaften Unterrichtsentwürfen. Methoden im Wirtschaftsunterricht gezielt einsetzen lernen – auf dem neuesten Stand und praxisorientiert.

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Der Autor:

Prof. Dr. Holger Arndt,
Didaktik für Wirtschaft und Recht, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen

Website des Autors zum Buch: www.wirtschaft-methodik.de
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Bibliografie

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-8252-8520-3

eISBN

978-3-8385-8520-8

Format

B5

Umfang

349

Erscheinungsjahr

2013

Erscheinungsdatum

24.04.2013

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Reihe

Produktsicherheit

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Autor*innen

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Schlagwörter

Pressestimmen

… das Beherrschen und Kennen fachspezifischer Methoden, wie sie in diesem aufschlussreichen Buch für den Wirtschaftsunterricht vermittelt werden, [ist] eine zentrale Voraussetzung für kompetentes unterrichtliches Handeln.

Wirtschaft und Erziehung 5/2014

Lernende können sich das relevante Wissen aneignen und Lehrende sich passende Anregungen holen. […] Insgesamt ist Holger Arndts Buch eine empfehlenswerte Lektüre, die übersichtlich und praxisorientiert – ohne die theoretischen Grundlagen zu vernachlässigen – für den Wirtschaftsunterricht geeignete Methoden erörtert.

Günther Seeber in:Unterricht Wirtschaft Politik 3/2013

 

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Erziehungswissenschaft und Beruf 4/13

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