Beschreibung

Die Autorin analysiert den aktuellen Forschungsstand und die Datenlage zum Thema Wissenschaft und Geschlecht im deutschen Hochschul- und Forschungssystem. Den Schwerpunkt bildet dabei die Karrierephase zwischen dem Studienabschluss und der Einmündung in eine dauerhafte wissenschaftliche Spitzenposition, z.B. durch die Berufung auf eine Universitätsprofessur. In dieser Phase werden wichtige Weichen für die berufliche Entwicklung, aber auch für die Lebensplanung gestellt. Zugleich handelt es sich um die Phase in der wissenschaftlichen Laufbahn, in der dem Wissenschaftssystem deutlich mehr Frauen als Männer verloren gehen. Die Studie zeigt auf, welche Antworten bisherige Forschungen zum „Frauenschwund“ im wissenschaftlichen Nachwuchs geben und welche Fragen bisher offen bleiben.

 Erstmalig wird hierzu das mehrebenenanalytische triadische Karrieremodell von Kornelia Rappe-Giesecke verwendet, das zwischen den Faktoren Person, Profession und Funktion differenziert. Dabei entwirft die Verfasserin einen umfassenden Begriff der Wissenschaftskarriere, der strukturelle, institutionelle und individuelle Aspekte erfasst und in Beziehung zu setzen ermöglicht. Aus dieser Perspektive formuliert sie Forschungsdesiderate zur Untersuchung von Wissenschaftskarrieren.

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Aus dem Inhalt:

• Wissenschaftskarrieren aus triadischer Sicht – eine Einführung
• Mehrdimensionale Geschlechtersegregation in der Wissenschaft – ein Datenüberblick
• Die wissenschaftliche Persönlichkeit – Personenbezogene Aspekte von Wissenschaftskarrieren
• Wissenschaft als Beruf – Professionsbezogene Aspekte von Wissenschaftskarrieren
• Karriereziel: Professur – Funktionsbezogene Aspekte von Wissenschaftskarrieren
• Erkenntnispotenziale einer triadischen Analyse von Wissenschaftskarrieren – eine Würdigung

Die Autorin:

Prof. Dr. Heike Kahlert,

Lehrstuhlvertretung für Soziologie mit Schwerpunkt „Soziale Entwicklungen und Strukturen“ am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München

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Zusätzliche Information

Autor*innen

Heike Kahlert

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Schlagwörter

Gleichstellung, wissenschaftlicher Nachwuchs, Wissenschaftskarriere

Rezensionen

Die Studie bietet einen umfassenden Überblick zum aktuellen Stand der empirischenForschung zum Thema Gendersegregation und der Reproduktion von Ungleichheitenauf dem Feld der Wissenschaftskarriere.

Femina Politica 2/2013