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Unsere englischen PublikationenIJREE 1-2025 | Free Contributions
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2025: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editor’s Preface General Contributions Fuyuko Kanefuji: Investigating the Impact of After-School Programs on Children’s Inquiry Skills in Japan Noémie Gfeller: Reading Aloud as a Recreational Educational Measure: A Case Study on the Implementation of a Picture Book App in institutionalized extended education Jule Schmidt / Haiqin Ning / Jan Willem Nieuwenboom / Marianne Schüpbach / […]ab 35,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Vocational Education and Training in the Age of Digitization
Open Access: The book Vocational Education and Training in the Age of Digitization is an Open Access title (DOI: 10.3224/84742432) , which is free to download or can be bought as paperback. The book holds a Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ / Der Titel Vocational Education and Training in the Age of Digitization (DOI: 10.3224/84742432) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der […]49,90 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJAR 2-2020 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 2-2020: Free Contributions Danilo Streck: Editorial Articles Håvard Aaslund / Sissel Seim: 'The Long and Winding Road’ – Collective Action Among People Experiencing Homelessness Anh Tu Nguyen: Consistency of Socio-Economic Theory of Organizations and Organizational Innovation: an Example of Customer Complaint Management Strategy Ariadna Pinto Avilez / Claudio Díaz Larenas: Enhancing English Speaking Skills through Self-Assessment-Based Action Research Dwi Bambang Putut Setiyadi / […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden
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