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Author: Dirce M.F. Pranzetti

Dirce M.F. Pranzetti

  • IJREE 1-2017 | Free Contributions

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    IJREE 1-2017 | Free Contributions

    IJREE 1-2017 | Free Contributions General Contributions Denise Huang / Seth Leon / Deborah La Torre: Using Entropy Balancing to Reduce the Effects of Selection Bias in Afterschool Studies: An Example in Studying the Relationship between Intensity of Afterschool Program Participation and Academic Achievement Fuyuko Kanefuji: Extended Education Supported by Parents and the Community: Its Impacts on Japanese Schoolteachers Gil Noam / Bailey Triggs: Out-of-School Time and Youth Development: Measuring […]
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  • IJREE 1-2016 | Professionalization and Professionalism of Staff

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    IJREE 1-2016 | Professionalization and Professionalism of Staff

    IJREE 1-2016 | Professionalization and Professionalism of Staff Main Topic Michelle Jutzi / Marianne Schuepbach / Lukas Frei / Wim Nieuwenboom / Benjamin von Allmen: Pursuing a Common Goal: How School Principals and After-school Directors Perceive Professional Culture of Collaboration Oliver Böhm-Kasper / Vanessa Dizinger / Pia Gausling: Multiprofessional Collaboration Between Teachers and Other Educational Staff at German All-day Schools as a Characteristic of Today’s Professionalism Deborah Lowe Vandell / […]
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