Beschreibung

In der Erziehungswissenschaft ist das Verhältnis von Bildung, Macht und Gesellschaft traditionell als spannungsvoll diskutiert worden. Sowohl die Ansprüche der Gesellschaft an die Bildung, als auch die Erwartungen, die die Erziehungswissenschaft an die Gesellschaft richtet, implizieren zumeist auch eine Diskussion um Macht.

Der vorliegende Tagungsband trägt diesem Spannungsverhältnis Rechnung und fasst die Beiträge zum 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften zusammen. Der Widerspruch zwischen den gesellschaftlichen Ansprüchen und erziehungswissenschaftlichen Diskurs über Bildung wird deutlich sichtbar.

Die Herausgeber:

Prof. Dr. Micha Brumlik, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

Prof. Dr. Hans Merkens, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin

Zusätzliche Information

Autor*innen

Micha Brumlik

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Hans Merkens

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Schlagwörter

Bildungsfinanzierung, Gesellschaftliche Machtverhältnisse, Schulleistungsstudien