Beschreibung
Kooperationen von Universität und Schule haben eine lange Tradition. Sie unterstützen die Schulen bei der Weiterentwicklung von Unterricht und Schule, den Universitäten ermöglichen sie wissenschaftliche Untersuchungen im Feld. Doch wie können die Lehramtsstudierenden gewinnbringend in diese Kooperation eingebunden werden? Der Band versammelt Konzepte verschiedener Universitäten und zeigt mit konkreten Beispielen, wie diese trilateralen Kooperationen aussehen können.
Aus dem Inhalt:
- Konzeptionen
- Beispiele
- Internationale Perspektiven
- Synopse
Beitäge im Open Access:
Sarina Scharnberg: Ko-Konstruktive Lehrentwicklung im Entwicklungsteam Mathematik der Leuphana Universität Lüneburg 10.3224/84742209.09, CC BY 4.0
Die HerausgeberInnen:
Dr. Katrin Kleemann
Julia Jennek, M.Ed.
Prof. Dr. Miriam Vock
alle: Universität Potsdam
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).
Zielgruppen:
Lehramtsstudierende, Lehrende und Praxis der Erziehungswissenschaft
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