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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-8252-5635-7

Schwierige Situationen in der Lehre

Methoden der Kommunikation und Didaktik für die Lehrpraxis. Mit Hinweisen zur Online-Lehre

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 04.04.2022

16,99  inkl. MwSt. - 17,90  inkl. MwSt.

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ISBN: 978-3-8252-5635-7

Beschreibung

Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren Veranstaltungen? Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch.
Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Lehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick.

Inhaltsverzeichnis + Leseprobe

Die Autorin:
Eva-Maria Schumacher, Dipl.-Päd., Supervisorin, Rollenspielleiterin, Lehrtrainerin und Lehrcoach (DVNLP), Leiterin von constructif – Institut für konstruktives Arbeiten, Leben, Lernen

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).

Die Zielgruppe:
Lehrende aller Disziplinen

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-8252-5635-7

eISBN

978-3-8385-5635-2

Format

utb S

Umfang

188

Erscheinungsjahr

2022

Erscheinungsdatum

04.04.2022

Auflage

2.

Sprache

Deutsch

Reihe

Band

2

Bewertungen

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Autor*innen

Eva-Maria Schumacher

Schlagwörter

DGfE Kongress, digitale Lehre, Hochschuldidaktik, Interaktion in Lehrveranstaltungen, Kommunikation, Lernwiderstand, Moderation, Störungen

Pressestimmen

Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.
                                                                                                                            lehrerbibliothek.de, 27.04.2022

Beschreibung

Beschreibung

Sind Sie genervt von Störungen und Widerständen in Ihren Veranstaltungen? Mit Hilfe dieses Praxisleitfadens verstehen Sie, wodurch Störungen und Widerstände entstehen und wie Sie lösungsorientiert damit umgehen können. Didaktische Prävention hilft Ihnen ebenso wie der supervisorische Blick und andere Ansätze in diesem Buch.
Die 2. Auflage widmet sich auch der digitalen Lehre und ihren Herausforderungen und nimmt neue Modelle aus dem Bereich des Coachings in den Blick.

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Die Autorin:
Eva-Maria Schumacher, Dipl.-Päd., Supervisorin, Rollenspielleiterin, Lehrtrainerin und Lehrcoach (DVNLP), Leiterin von constructif – Institut für konstruktives Arbeiten, Leben, Lernen

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Bibliografie

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-8252-5635-7

eISBN

978-3-8385-5635-2

Format

utb S

Umfang

188

Erscheinungsjahr

2022

Erscheinungsdatum

04.04.2022

Auflage

2.

Sprache

Deutsch

Reihe

Band

2

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Autor*innen

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Die Autorin hat ihr ursprüngliches Manuskript von 2011 gründlich überarbeitet, umfassend aktualisiert und erweitert.
                                                                                                                            lehrerbibliothek.de, 27.04.2022

Abstracts

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