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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-86388-774-2

Soziale Arbeit im Kontext Schule

(1 Kundenrezension)
Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 14.05.2018

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ISBN: 978-3-86388-774-2

Beschreibung

Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich.

 

Der Sammelband präsentiert den Stand der Handlungsfelder und Angebote der Sozialen Arbeit im Kontext Schule und fokussiert erstmals auf verschiedene gegenwärtige Entwicklungen in der deutsch- und der französischsprachigen Schweiz. Zudem werden mit praxisund forschungsbasierten Beiträgen die Chancen und Herausforderungen der Sozialen Arbeit in der Schule dargelegt und diskutiert.

Inhaltsverzeichnis ansehen

Aus dem Inhalt:

  • Grundlagenorientierte Beiträge
  • Perspektiven aus der französischen und deutschen Schweiz
  • Perspektiven aus der Praxis

Die Autorinnen:
Dr. Emanuela Chiapparini,
Renate Stohler,
beide: Institut für Kindheit, Jugend und Familie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaft (ZHAW), Schweiz
Esther Bussmann, Zentrum Lehre der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaft (ZHAW), Schweiz

 

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

 

Zielgruppen:
Forschende, Lehrende und Praxis der Sozialen Arbeit und Schulpädagogik

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86388-774-2

eISBN

978-3-86388-328-7

Format

A5

Umfang

172

Erscheinungsjahr

2018

Erscheinungsdatum

14.05.2018

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

1 Bewertung für Soziale Arbeit im Kontext Schule

  1. Prof. Daniel Iseli

    Die Herausgeberinnen haben es verdienstvollerweise unternommen, Soziale Arbeit im Kontext von Schule in der Schweiz aus unterschiedlichsten Perspektiven zu beleuchten. Sie spannen dabei einen weiten Bogen von Kindesschutzfragen, Schulsozialarbeit über Tagesschulen bis zu einem neuen Bildungsverständnis. Spannend ist es, erstmals etwas über Entwicklungen in der französischsprachigen Schweiz zu lesen. In vielen Beiträgen werden explizit Kooperationsfragen thematisiert. Dies weist einmal mehr darauf hin, dass die Zusammenarbeit zwischen den Systemen Kinder- und Jugendhilfe und Bildung begonnen hat. Sie steht zwar erst am Anfang, aber das Potenzial ist gross.

    Prof. Daniel Iseli, Berner Fachhochschule Soziale Arbeit

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Autor*innen

Emanuela Chiapparini

Schlagwörter

Kinder- und Jugendhilfe, Schulsozialarbeit, Tagesschule

Beschreibung

Beschreibung

Open Access: Dieser Titel ist kostenlos im Open Access herunterladbar (PDF) oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich.

 

Der Sammelband präsentiert den Stand der Handlungsfelder und Angebote der Sozialen Arbeit im Kontext Schule und fokussiert erstmals auf verschiedene gegenwärtige Entwicklungen in der deutsch- und der französischsprachigen Schweiz. Zudem werden mit praxisund forschungsbasierten Beiträgen die Chancen und Herausforderungen der Sozialen Arbeit in der Schule dargelegt und diskutiert.

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Aus dem Inhalt:

  • Grundlagenorientierte Beiträge
  • Perspektiven aus der französischen und deutschen Schweiz
  • Perspektiven aus der Praxis

Die Autorinnen:
Dr. Emanuela Chiapparini,
Renate Stohler,
beide: Institut für Kindheit, Jugend und Familie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaft (ZHAW), Schweiz
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Bibliografie

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86388-774-2

eISBN

978-3-86388-328-7

Format

A5

Umfang

172

Erscheinungsjahr

2018

Erscheinungsdatum

14.05.2018

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Bewertungen (1)

1 Bewertung für Soziale Arbeit im Kontext Schule

  1. Prof. Daniel Iseli

    Die Herausgeberinnen haben es verdienstvollerweise unternommen, Soziale Arbeit im Kontext von Schule in der Schweiz aus unterschiedlichsten Perspektiven zu beleuchten. Sie spannen dabei einen weiten Bogen von Kindesschutzfragen, Schulsozialarbeit über Tagesschulen bis zu einem neuen Bildungsverständnis. Spannend ist es, erstmals etwas über Entwicklungen in der französischsprachigen Schweiz zu lesen. In vielen Beiträgen werden explizit Kooperationsfragen thematisiert. Dies weist einmal mehr darauf hin, dass die Zusammenarbeit zwischen den Systemen Kinder- und Jugendhilfe und Bildung begonnen hat. Sie steht zwar erst am Anfang, aber das Potenzial ist gross.

    Prof. Daniel Iseli, Berner Fachhochschule Soziale Arbeit

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Autor*innen

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Emanuela Chiapparini

Schlagwörter

Pressestimmen

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