Beschreibung

In der Sozialen Beratung werden SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen derzeit damit konfrontiert, dass der Anteil älterer AdressatInnen in vielen Arbeitsfeldern steigt. Zugleich unterliegt die soziale Konstruktionen „Alter“ einem beschleunigten Wandel. Bera-terInnen und Ratsuchende sind Akteure in diesem Prozess.
Dies ist eine Situation, die im Beratungsalltag zu meistern ist, obwohl in der bisherigen Theoriebildung und Forschung zur Sozialen Beratung und folglich in der Aus- und Weiter-bildung der Fachkräfte ein Defizit an Reflexion zu diesem Themenkomplex nicht zu über-sehen ist. Vor diesem Hintergrund befasst sich die vorliegende Studie mit den strukturell bedingten „Age Troubles“ in der Sozialen Beratung und nähert sich empirisch explorativ den individuellen Umgangsweisen der Fachkräfte mit der Beratung älterer KlientInnen im Kontext ihrer eigenen Deutungen von „Alter“.

Die Autorin:

Prof. Dr. Kirsten Aner

Alice-Solomon-Hochschule Berlin

Zusätzliche Information

Autor*innen

Kirsten Aner

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Schlagwörter

Alter, Generation, Soziale Beratung

Rezensionen

… diese Studie [befasst sich] mit den strukturell bedingten „Age Troubles“ in der Beratung und nähert sich empirisch explorativ den individuellen Umgangsweisen der Fachkräfte mit der Beratung älterer Klienten und Klientinnen im Kontext ihrer eigenen Deutungen von „Alter“.

Soziale Arbeit 3/2011

Die Studie zur Positionierung Sozialer Arbeit in der Altenarbeit thematisiert die Möglichkeiten und Gefahren ihres professionellen Verständnisses unter generationellem Aspekt völlig richtig und zutreffend und gibt mit ihrer Empfehlung einer gezielten Verortung der Akteure im Generationen-Gefüge eine brauchbare Hilfe für weitere Arbeitsfelder, in denen Soziale Arbeit einer älter werdenden Klientel gegenüber steht.

socialnet.de, 21.01.2011