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Archiv: Programm

  • Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft 1-2025: „It's complicated!“ Geschichts- und Erinnerungspolitik in feministischer Perspektive

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    Femina Politica 1-2025 | „It’s complicated!“ Geschichts- und Erinnerungspolitik in feministischer Perspektive

    Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft 1-2025: „It's complicated!“ Geschichts- und Erinnerungspolitik in feministischer Perspektive Schwerpunkt Andrea Genest / Silke Schneider: „It’s complicated!“ Geschichts- und Erinnerungspolitik in feministischer Perspektive. Eine Einleitung Gabriele Fischer / Antonia Rode: Trauer, Kritik, Widerstand – Frauen als Akteurinnen des Erinnerns an Todesopfer rechter Gewalt. Überlegungen und Ansätze zur Adressierung von Gender in der Forschung zu Erinnerungspraktiken Nina Elena Eggers: Das Narrativ der verlorenen Männlichkeit […]
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  • GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2025: Brisante Wahrheiten – eine andere Geschichte der Philosophie

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    GENDER 2-2025 | Brisante Wahrheiten – eine andere Geschichte der Philosophie

    GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2-2025: Brisante Wahrheiten – eine andere Geschichte der Philosophie Hrsg.: Ruth Edith Hagengruber / Jil Muller / Felix Grewe Ruth Edith Hagengruber / Jil Muller / Felix Grewe: Vorwort: Brisante Wahrheiten – Philosophinnen und Denkerinnen und die andere Geschichte der Philosophie und Wissenschaften Schwerpunkt Guillem Sales Vilalta: Elise Reimarus’ Rolle im Pantheismusstreit: Ein Brückenschlag in der Philosophie der Aufklärung Astrid Hackel / Martin […]
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  • IJAR – International Journal of Action Research 1-2025: Working with Action Research for Sustainable and Regenerative Environments, Communities, and Organizations: Wicked Problems Demand Action

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    IJAR 1-2025 | Working with Action Research for Sustainable and Regenerative Environments, Communities, and Organizations: Wicked Problems Demand Action

    IJAR – International Journal of Action Research 1-2025: Working with Action Research for Sustainable and Regenerative Environments, Communities, and Organizations: Wicked Problems Demand Action Editorial Søren Frimann / Lone Hersted / Ottar Ness: Special Issue: Working with Action Research for Sustainable and Regenerative Environments, Communities, and Organizations: Wicked Problems Demand Action Articles Britta Møller: Caring Action Research: Lessons learned from performing research with(in) care Eeva Houtbeckers: Working the insider–outsider hyphen […]
    ab 29,00 €

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  • ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung 1-2024: Freie Beiträge

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    ZeHf 1-2024 | Freie Beiträge

    ZeHf – Zeitschrift für empirische Hochschulforschung 1-2024: Freie Beiträge Editorial Viktoria Jäger: Zwischen Zeitverpflichtung und Positionserwartung – Rahmenbedingungen für die Motivation zur wissenschaftlichen Erkenntnissuche im Arbeitsalltag von Beschäftigten in deutschen Wissenschaftsministerien Denise Reisch / Robert Grassinger: „Schwerer als gedacht“ und „nützlicher als erwartet“ – zur Relevanz motivationaler Erwartungsdiskrepanz für Studienerfolg im Lehramt Judith Prantl / Elisabeth Kals / Manfred Hofer: Werden Erwartungen der Praxispartner*innen in der Zusammenarbeit mit Hochschulen erfüllt? […]
    ab 35,00 €

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  • PCS – Politics, Culture and Socialization 2023-2024: Special Issues

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    PCS 2023-2024 | Special Issues

    PCS – Politics, Culture and Socialization 2023-2024: Special Issues Vol. 14, 2023: Special Issue: Political Identities Challenged: Democracy, Culture, and Socialization Articles Henk Dekker: Democracy, Democracy Support and Democracy Socialization Bob Hanke: Trump’s New Face of Power in America Work in Progress Daniel B. German: The State of America IV: A Nation Divided, But Still Strong Book review Daniel B. German: Brothers at Each Other’s Throats: Regularity of the Violent […]
    ab 84,00 €

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  • ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 14 (2025): Schule und Unterricht in der (post-)migrantischen Gesellschaft – Migration und Mehrsprachigkeit

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    ZISU 14 (2025) | Schule und Unterricht in der (post-)migrantischen Gesellschaft – Migration und Mehrsprachigkeit

    ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 14 (2025): Schule und Unterricht in der (post-)migrantischen Gesellschaft – Migration und Mehrsprachigkeit hrsg. von: Andreas Bonnet, Merle Hummrich, Thorsten Merl & Matthias Schierz Editorial Andreas Bonnet / Merle Hummrich / Thorsten Merl / Matthias Schierz: Schule und Unterricht in der (post-)migrantischen Gesellschaft – Migration und Mehrsprachigkeit. Ein Basisbeitrag zur Einführung Thementeil Ellen Kollender / Dorothee Schwendowius: „Was die Organisation betrifft, […]
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  • ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management 1-2025: Diversity und Rassismus im Hochschulkontext

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    ZDfm 1-2025 | Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen

    ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management 1-2025: Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen Gülay Çağlar / Sabina García Peter / Jana Gerlach / Heike Pantelmann: Diversity und Rassismus im Hochschulkontext – glänzende Fassaden und gebrochene Versprechen Wissenschaftliche Langbeiträge Viktoria Niebel / Mervi Heikkinen: Intersectional approaches to anti-sexism and anti-racism in German universities: A case study Cana Weider: Let’s talk about race. Diversität und race […]
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    Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

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    Jugend. Klima. Rechtsextremismus.

    Der Klimawandel und das Erstarken der äußersten Rechten fordern die Zukunft der Demokratie heraus. Welche Strategien der äußersten Rechten lassen sich in Bezug auf den Klimawandel beobachten? Und wie blicken diejenigen darauf, um deren Zukunft es hier geht? Die Autor*innen haben junge Menschen in einer deutschlandweiten Studie befragt. Deutlich wurde: Viele junge Menschen lehnen rechte Narrative zu Klimathemen ab, doch einige rechte Positionen stoßen auch auf Zustimmung. Im Fokus stehen […]
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    Cover: Gender Justice in Cambodia

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    Unsere englischen Publikationen

    Gender Justice in Cambodia

    Post-conflict societies undergo significant transitions, often accompanied by international interventions (e.g. transitional justice). These interventions bring both international actors and norms into sovereign national spaces, triggering dynamic norm changes and negotiations. The book presents a theory-driven approach to understanding the complex interactions between local and global norms. It aims to make norm translation, localization, and change processes transparent. The case study illustrates how global gender norms were localized, leading to the […]
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    Cover: Sorgearbeit im Sozialraum

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    Sorgearbeit im Sozialraum

    Zur Unterstützung älterer Menschen im Alltag werden Freiwillige im Rahmen sozialräumlich organisierter Hilfe vermittelt. Doch wie werden diese Hilfebeziehungen gestaltet? Welche Rolle spielen biografische Erfahrungen, situative Dynamiken und interaktive Aushandlungsprozesse? Marlene Jänsch hat Hilfesuchende und Hilfebietende in gemeinsamen Interviews befragt, wie sie Hilfe erfolgreich organisieren. Ihr Buch leistet einen wichtigen Beitrag zum Sozialraumdiskurs der Sozialen Arbeit im Kontext solidarischer Hilfebeziehungen sowie des Alterns. Die Entscheidungen, Hilfe zu suchen oder Hilfe […]
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    Cover: Queer-ethnografische Potenziale

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    Queer-ethnografische Potenziale

    Wie kann eine reflexive ethnografische Methodik und Repräsentation aussehen, wenn sie einem queeren Anspruch gerecht werden will? Welches Potenzial haben queertheoretische Ansätze für Forschungen in Feldern jenseits von Geschlecht und Sexualität? Die Autor*innen loten auf Basis ethnografischer Forschung und kritischer Lektüre das methodologische und theoretische Potenzial aus, das die Schnittstelle von Kulturanthropologie und Queer Theory birgt. Beide Wissenschaften verstehen sich als dezidert reflexiv und normativitäts-kritisch. In der Kulturanthropologie spielt sowohl […]
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    Cover: Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

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    Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

    Ganztag weiterentwickeln – aber wie? Dieses Workbook unterstützt Leitungen von Ganztagseinrichtungen praxisnah bei der Weiterentwicklung ihres Ganztagsangebots. Es bietet Methoden zur Steuerung, Konzepterstellung und Qualitätsentwicklung – mit einem Fokus auf Kind- und Jugendorientierung. Workshops, Praxisimpulse und Arbeitshilfen erleichtern die Umsetzung vor Ort. So gestalten Sie einen bedarfsgerechten, nachhaltigen und erfolgreichen Ganztag! Das Workbook begleitet Sie Schritt für Schritt durch den Entwicklungsprozess: Es zeigt auf, wie Sie Ihre Steuerung stärken, Angebotsleitungen […]
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    Cover: Klimaschutz in der Marktwirtschaft

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    Klimaschutz in der Marktwirtschaft

    Warum fällt es so schwer, effektive Maßnahmen für Klimaschutz und Dekarbonisierung zu implementieren? Thieß Petersen diskutiert diese Frage aus wirtschaftspolitischer Perspektive, ausgehend von der Diagnose, dass der Klimawandel als Marktversagen zu sehen ist. Der Autor stellt dar, wie es zu diesem Versagen des Marktes kommt, welche Heilmittel es gibt und welche unerwünschten Nebeneffekte die Heilung häufig verhindern. Dass Klimaschutz möglich ist, zeigt er anhand einer Reihe von erfolgreichen Beispielen der […]
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  • Cover: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025

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    Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025

    Bitte beachten Sie, dass die Printausgabe des Jahrbuchs der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025 zu einem späteren Zeitpunkt erscheint. Der Titel ist vorab als Open Access-Download verfügbar. Wie entwickelt sich die Forschung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? Das Jahrbuch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und bildet dadurch das breite thematische und methodologische Spektrum der Forschung und Theoriebildung in der Disziplin ab. Der diesjährige Band versammelt Beiträge, die bei […]
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    Cover: Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht

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    Gendering Knowledge: Intersektionale Perspektiven auf Wissen und Macht

    Geschlecht konstituiert Wissen und Wissen konstituiert Geschlecht. Diese Abhängigkeit intersektional zu analysieren ist der Fokus des vorliegenden Buches, dessen Beiträge aus interdisziplinären Perspektiven die Produktion und Rezeption von Wissen in den Blick nehmen. Neben Geschlecht werden so kritische Bezüge zu Machtachsen wie Sexualität, Herkunft, Klasse, Alter und Be_hinderung herausgearbeitet. Die wechselseitige Abhängigkeit und Bedingtheit von Gender und Wissen ist allgegenwärtig – sei es in der Sprache, Literatur, Kunst, in den […]
    52,00 €
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    Cover: Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

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    Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule

    Die Qualitätsentwicklung von Ganztagseinrichtungen erfordert eine fachkundige Begleitung. Dieses Manual bietet eine wissenschaftliche fundierte Grundlage für Fachkräfte aus der Beratung, der Bildungsverwaltung und bei den Bildungsträgern mit einem Fokus auf kind- und jugendorientierte Qualitätsentwicklung. Es zeigt, wie Steuerung gezielt gestärkt, Konzepte entwickelt und Angebote verbessert werden können. Durch wissenschaftliche Fundierung und praxisnahe Ansätze unterstützt es Beratende dabei, Entwicklungsprozesse wirksam zu steuern und nachhaltige Veränderungen im Ganztag zu begleiten. Das Manual […]
    39,90 €
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