The book analyses the Bologna Process as an effort to harmonise Europe’s higher education in the context of global competition. It includes original documents from inter­governmental and non-governmental organizations, up to the Bergen ministerial meeting of the Bologna Process in May 2005. Der Bologna Prozess versucht die Hochschulbildung innerhalb der Europäischen Union zu harmonisieren, um die Attraktivität des Standorts Europa im globalen Kontext zu erhöhen und die Mobilität der Studierenden innerhalb […]