Beschreibung
Texten kommt in der Theologie ein hoher Wert zu: Argumente können oft nur aus Texten gewonnen und in Texten dargestellt werden. Gut schreiben zu lernen, ist deshalb elementar für ein erfolgreiches Studium der Theologie. Mit diesem Buch erscheint die erste Anleitung zum Schreiben von Hausarbeiten im Studium der Theologie für Studienanfänger*innen und ihre ersten Hausarbeiten, für Fortgeschrittene, Verfasser*innen von Abschlussarbeiten sowie für Lehrende zur Flankierung von Veranstaltungen. Der Schreibratgeber kann sowohl als Begleiter für den ganzen Schreibprozess als auch als Nachschlagewerk und Übungssammlung für einzelne Situationen punktuell hinzugezogen werden und bietet so Unterstützung für ganz individuelle Bedürfnisse.
Theologie kann sich nicht auf Laborergebnisse und nur in wenigen theologischen Fächern etwa auf empirische Untersuchungen stützen. Texte zu lesen und zu schreiben ist daher für die Theologie ein ganz zentrales Betätigungsfeld. Der Schreib-Ratgeber begleitet anhand von Problemskizzen den gesamten Schreibprozess von der Orientierung im Thema sowie im formalen Setting bis zur Abgabe und Besprechung der korrigierten Hausarbeit. Typische Probleme und Fragen der einzelnen Schreibphasen werden zunächst abgebildet und in Bezug auf die fachspezifischen Standards der Katholischen Theologie eingeordnet, erläutert und theoretisch gerahmt. Konkrete Hilfestellungen und Tipps bieten dabei Lösungsansätze für die wichtigsten Schreibprobleme. Den Phasen des Schreibprozesses sind Übungen zugeordnet, die die Leser*innen am eigenen Thema und der eigenen Hausarbeit ausprobieren können. Diese Übungen werden online durch Lösungsmöglichkeiten ergänzt.
Inhaltsverzeichnis + Leseprobe
Die Autorin:
Dr. Monnica Klöckener, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Seminar für Alte Kirchengeschichte, Patrologie und Christliche Archäologie, Katholisch-Theologische Fakultät, Universität Münster
Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (PDF-Infoblatt).
Die Zielgruppe:
Studierende und Lehrende der Theologie
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