Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Fachbereiche

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    Cover: Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung

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    Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gewinnt in Praxis, Politik und besonders in der erziehungswissenschaftlichen Forschung zunehmend an Bedeutung. Dieses Handbuch bietet erstmals einen systematischen Überblick über zentrale Forschungsansätze, Diskurse und empirische Befunde im deutschsprachigen Raum. Es bildet die begrifflichen und theoretischen Grundlagen von BNE ab, beleuchtet die Umsetzung in den verschiedenen Bildungsbereichen, zeigt Herangehensweisen der empirischen Erforschung, versammelt fachdidaktische Zugänge und setzt sich kritisch mit verschiedenen Perspektiven auseinander. Ein grundlegendes […]
    139,00 €
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    Cover: Ordnungen des Städtischen

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    Ordnungen des Städtischen

    Ist städtischer Raum für alle gleichermaßen zugänglich und erfahrbar? Welche Rolle spielen dabei Polizei und Soziale Arbeit? Das Buch untersucht empirisch, wie diese Institutionen durch ihr Handeln Raum konstituieren, ordnen und damit gesellschaftliche Teilhabe (mit-)strukturieren. Verhandelt werden Ein- und Ausschluss, die Wechselwirkung von Strukturkategorien und Raum sowie die Hervorbringung von Öffentlichkeit und Privatheit. Aus der Kontrastierung entsteht das Konzept einer Sozialen Arbeit als urbane Praxis: emanzipatorisch, kritisch, teilhabeorientiert. Systematisch werden […]
    80,00 €
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    Cover: The Pan-African ‘Charter for African Cultural Renaissance’

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    The Pan-African ‘Charter for African Cultural Renaissance’

    This book focuses on the postcolonial preservation of cultural heritage and the restitution of colonial artefacts to African countries of origin within the framework of the Pan-African Charter for African Cultural Renaissance. It analyses the history of the charter, which came into force in 2020, and its multifaceted content. In doing so, it acknowledges the role of the African Union and its member states, as well as UNESCO, in its […]
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    Cover: Peers als Arenen politischer Sozialisation

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    Peers als Arenen politischer Sozialisation

    Wie bilden junge Menschen ihre politische Orientierung? Welche Rolle spielen Peers dabei? Das Buch analysiert Gruppenkontexte von Parteijugenden, sozialen Bewegungen und Vereinen bis hin zu informellen, jugendkulturellen Zusammenschlüssen. Im Zentrum steht die Frage, welche Bedeutung diese Konstellationen für die Herausbildung politischer Orientierungen im Jugend- und frühen Erwachsenenalter haben. In diesem Band werden zentrale Resultate einer qualitativen Studie vorgestellt, die die politischen Orientierungen und gesellschaftlichen Ordnungsvorstellungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen […]
    65,00 €
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    Cover: Ein Glossar zum Praxisverständnis Sozialer Arbeit

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    Ein Glossar zum Praxisverständnis Sozialer Arbeit

    Was ist Praxis, was macht Praxis? Der Sammelband vereint Beiträge von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen, die Praxis in der Sozialen Arbeit aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten – von professionstheoretischen Reflexionen über Praxis als Erfahrung bis hin zu Praxis im Kontext gesellschaftlicher und politischer Bedingungen. Die Beiträge zeigen sowohl praxisnahe Darstellungen als auch theoretischen Analyse und verdeutlichen, wie vielfältig und dynamisch Praxis in der Sozialen Arbeit verstanden werden kann. Dieses Lesebuch für Studium, […]
    45,00 €
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    Cover: Sustainability Transitions in Professional Life Trajectories

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    Sustainability Transitions in Professional Life Trajectories

    How do adults incorporate sustainability into their professional lives? Based on biographical interviews, the author reconstructs the individual processes of finding meaning in the context of career transitions. Various strategies emerge, ranging from radical transformations to leading by example or adapting sustainability to fit one's lifestyle. These findings offer valuable insights into the unique ways in which individuals navigate the challenges of balancing career and sustainability. Sustainability, more than just […]
    51,99 €

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    Cover: Dynamics of Shame in Residential Care

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    Dynamics of Shame in Residential Care

    In this book, the author uses an ethnographic approach to examine the topic of shame dynamics in residential care for adolescents. Expressions of shame by adolescents, their caregivers and the researchers' perception of shame are used as reference points to identify contrasts and structural connections in the data. The author also includes modern theories of affect, which emphasise that a dichotomous understanding of affects as either positive or negative does […]
    56,00 €
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    Cover: Ausstiege und (Dis-)Kontinuitäten im Lehrer:innenberuf

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    Ausstiege und (Dis-)Kontinuitäten im Lehrer:innenberuf

    Berufsausstiege von Lehrpersonen sind in den Blickpunkt des öffentlichen Interesses gerückt. Das Phänomen zeigt: Wegen teils widersprüchlicher Handlungsanforderungen entscheiden sich Lehrpersonen immer öfter gegen die Aufnahme oder Fortführung ihrer Lehrtätigkeit. Hinter dieser Entscheidung können verschiedene Motive und berufsbiografische Verläufe stehen. Die Beiträge im Sonderheft analysieren daher aus professionstheoretischer und berufskultureller Perspektive, wie Lehrpersonen mit Krisen in ihrem Beruf umgehen und welche Arten von Ausstiegen sich im Lehrer*innenberuf zeigen. Die Komplexität […]
    49,90 €
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    Cover: Literacy-Verläufe von Geschwisterkindern

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    Literacy-Verläufe von Geschwisterkindern

    Wie lernen Kinder lesen, schreiben und Textverständnis? Wie beeinflussen eine lernaktive Familie und Geschwister das Erlernen dieser so genannten Literacy? Um diese Fragen zu beantworten, analysiert die Autorin im Rahmen einer ethnographischen Studie die Kindertagebücher einer Mutter dreier Geschwisterkinder aus den ersten zehn Lebensjahren. Die Diskussion um die Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen gewinnt besonders immer dann an Dynamik, wenn internationale Vergleichsstudien unbefriedigende Ergebnisse für Deutschland hervorbringen. Erfolgreiches Fördern setzt jedoch detaillierte […]
    32,00 €

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    Cover: Wissen, Internationalität und Kolonialität in Sozialer Arbeit

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    Wissen, Internationalität und Kolonialität in Sozialer Arbeit

    Soziale Arbeit ist mit kolonialen Machtverhältnissen verwoben, insbesondere, wenn sie in internationalen Kontexten agiert. Nina Westerholt analysiert koloniale Kontinuitäten und epistemische Gewalt in der Wissensproduktion anhand der Curricula von Studiengängen Sozialer Arbeit mit internationalem Fokus. Auf Basis kolonialkritischer und Indigener Theorien zeigt sie Möglichkeiten für eine Erweiterung von Wissensverständnissen und kolonialkritische Curriculumgestaltung auf. Die Fachgesellschaften Sozialer Arbeit streben danach, koloniale Ungleichheiten abzubauen. Doch welche Impulse, Widersprüche und Leerstellen hinsichtlich einer […]
    84,90 €
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    Cover: Methoden in den Gender Studies

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    Methoden in den Gender Studies

    Dieses Lehrbuch liefert Studierenden alles, um sich in der Methodenvielfalt des inter- und transdisziplinären Studienganges Gender Studies orientieren zu können. Neben einem methodischen Überblick leitet es Studierende an, Fragestellungen zu entwickeln und das richtige Instrumentarium für die Bearbeitung von Studien- und Abschlussarbeiten auszuwählen. Die Beiträge des Buches leisten so eine anwendungs- und umsetzungsorientierte Methodenvermittlung. Die Gender Studies zeichnen sich nicht nur durch ihr Hinterfragen von Macht- und Herrschaftsstrukturen, sozialen Ungleichheiten […]
    64,90 €
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    Cover: Zukunft Friedenspädagogik – Ansätze und Methoden in Zeiten gesellschaftlicher Transformation

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    Zukunft Friedenspädagogik – Ansätze und Methoden in Zeiten gesellschaftlicher Transformation

    Die Friedenspädagogik befindet sich im Umbruch. Der Sammelband widmet sich friedenspädagogischen Ansätzen im Kontext gesellschaftlicher Konfliktfelder sowie interdisziplinären Forderungen nach einer Neugestaltung. Die Autor*innen diskutieren ausgewählte Methoden hinsichtlich ihrer Aktualität und ihres Weiterentwicklungs- und Transformationsbedarfs. Als zukunftsweisende Impulse werden sie für die Forschung, die Hochschullehre und die pädagogische Praxis reflektiert und praxisnah aufbereitet. Die Transformationen in der Friedenspädagogik verweisen nicht nur auf Potenziale für eine Weiterentwicklung der Disziplin, sondern auch […]
    32,00 €
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    Cover: Leaving Care: Übergänge gestalten und begleiten

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    Leaving Care: Übergänge gestalten und begleiten

    Leaving Care beschreibt die Prozesse des Übergangs von jungen Menschen aus einer Unterstützungsform der Kinder- und Jugendhilfe in ein eigenständiges Leben. Für die Soziale Arbeit ergibt sich ein komplexer Auftrag, um Jugendliche und junge Erwachsene bei der Bewältigung und Gestaltung dieses Entwicklungsweges zu begleiten. Der Band blickt aus multiperspektivischer Sicht auf das Themenfeld und liefert wichtige Grundlagen und Einblicke für das Studium und die Berufspraxis. Für junge Menschen, die aus […]
    34,00 €

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    Cover: Istanbul 2022: Die gescheiterte Friedenschance im Ukrainekrieg

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    Istanbul 2022: Die gescheiterte Friedenschance im Ukrainekrieg

    Wie nah war die Welt einem Ende des Krieges – und warum kam es nicht dazu? Im März 2022, nur wenige Wochen nach dem Beginn des russischen Angriffs auf die Ukraine, trafen sich Delegationen beider Länder in Istanbul. Eine rasche Lösung im Krieg gegen die Ukraine schien möglich. Das Buch rekonstruiert die Verhandlungen, analysiert die politischen Hintergründe, deckt die Interessen der beteiligten Akteure auf und beleuchtet, warum die Gespräche trotz […]
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    Cover: Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen

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    Die Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen

    Weg von der Fächerorientierung, hin zu einer tätigkeitsorientierten Ausbildung – mit der Einführung des Lernfeldkonzepts stehen Fachschulen für Sozialwesen vor einem tiefgreifenden Wandel. Aber wie verändert das Lernfeldkonzept Fachschulen als Organisationen? Welchen Herausforderungen sehen sich Lehrkräfte und Schulen in einem Bildungssystem ausgesetzt, das zunehmend von unternehmerischen Steuerungslogiken geprägt ist? Mit qualitativen Methoden untersucht die Autorin, wie Fachschulen in Sachsen diese neuen Anforderungen erleben und pädagogisch gestalten. Die Einführung des Lernfeldkonzepts […]
    70,00 €
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    Cover: Traumasensibel arbeiten

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    Traumasensibel arbeiten

    In vielen Tätigkeitsfeldern der Psychosozialen Beratung und der Sozialen Arbeit sind die Fachkräfte mit Klient*innen konfrontiert, die durch traumatische Ereignisse belastet und geprägt sind. Dieser Band versammelt Aufsätze zur Weiterentwicklung der psychosozialen Traumatologie. Auf Basis aktueller Forschungsergebnisse und praxisorientierter Handlungsempfehlungen aus Masterarbeiten der Diploma Hochschule zeigen die Beiträge, wie Fachkräfte in der Traumahilfe unterstützt werden können, die psychosoziale Komplexität traumatischer Erfahrungen besser zu verstehen und wirksam zu handeln. Die hier […]
    64,90 €
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