Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Neuerscheinungen

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    Cover: Praxis Klassenrat

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    Neuerscheinungen

    Praxis Klassenrat

    Stellen Sie sich vor, Kinder lösen Konflikte und entfalten ihr volles Potenzial – und das schon im Klassenrat! Das Buch zeigt, wie Kinder existenzielle Themen bearbeiten, Peer-Konflikte meistern und sich zu selbstbewussten Persönlichkeiten entwickeln. Basierend auf der innovativen Methode des Problemklassenrats der Schule Berg Fidel – Geist in Münster, verbindet es praxisnahe Anleitungen mit wissenschaftlichen und historischen Einblicken. Es beleuchtet, wie fundierte Methoden den Klassenraum in einen Raum der persönlichen […]
    16,90 €

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    Cover: Hannah Arendts Pädagogik

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    Hannah Arendts Pädagogik

    Das Buch trägt bereits im Titel seine erste These: In Hannah Arendts Werk verbirgt sich eine Pädagogik. Exemplarisch analysiert die Autorin Arendts Konzepte Natalität, Urteilskraft und (Un-)Zugehörigkeit und arbeitet ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft heraus. Mit diesen Konzepten lassen sich aktuelle Entwicklungen in der Lehrkräftebildung kritisieren und zugleich sinnvolle bildungstheoretische Alternativen aufzeigen. Die Autorin widmet sich den Grundlagen der Lehrkräftebildung: Was macht eine (professionelle) Lehrkraft aus? Welche theoretische Basis braucht […]
    58,00 €
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    Cover: Antisemitismus in Argentinien

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    Neuerscheinungen

    Antisemitismus in Argentinien

    In seinem Buch rekonstruiert Christoph Joppich die Entwicklung des modernen Antisemitismus in Argentinien. Durch einen universalhistorischen Ansatz werden Kolonialherrschaft, Unabhängigkeit, Nationenbildung, Faschismus, Kalter Krieg und die Gegenwart gesellschaftstheoretisch miteinander verknüpft. Geschichtliche Überlegungen werden durch empirische Inhaltsanalysen ergänzt. Dabei erfährt der Gegenstand eine sozialkritische Deutung, mit einem besonderen Augenmerk auf seine bislang wenig erforschten linken und israelbezogenen Ausprägungen. Antisemitismus in lateinamerikanischen Gesellschaften ist bislang ein Randthema der kritischen Antisemitismusforschung. Während insbesondere […]
    22,00 €

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    Cover: Engagement mit Wirkung – Kinder- und Jugendhilfe zwischen Praxis und Politik

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    Neuerscheinungen

    Engagement mit Wirkung – Kinder- und Jugendhilfe zwischen Praxis und Politik

    SOS-Kinderdorf e.V. tritt für Kinder und Familien in benachteiligten Lebenslagen ein und rückt dabei die konkreten Lebenswelten der Menschen in den Mittelpunkt. Anlässlich des Jubiläums von Dr.‘in Gitta Trauernicht, die sich seit 20 Jahren in verantwortlicher Position im Verein einsetzt, bündelt das Buch wissenschaftliche Beiträge aus den verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit. Das Augenmerk liegt dabei nicht nur auf der Kinder- und Jugendhilfe, der Arbeit mit Mädchen und den Belangen […]
    35,00 €

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    Cover: Europäische Rüstungskooperation im Rahmen von PESCO

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    Fachbereiche

    Europäische Rüstungskooperation im Rahmen von PESCO

    Angesichts wachsender sicherheitspolitischer Herausforderungen gewinnt eine vertiefte europäische Verteidigungskooperation an Relevanz. Kann die Ständige Strukturierte Zusammenarbeit (Permanent Structured Cooperation: PESCO) im Rahmen der Gemeinsamen Sicherheits- und Verteidigungspolitik (GSVP) der EU über rein zwischenstaatliche Koordination hinausgehen und integrative Effekte im Sinne der europäischen Integration entfalten? Anhand eines theoriebasierten Indexes und qualitativer Fallstudien wird analysiert, ob und wie PESCO-Projekte zur Vertiefung der EU-Verteidigungspolitik beitragen. Theoretisch fundiert im Neo-Funktionalismus, entwickelt der Autor einen […]
    7,90 €

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    Cover: Aiming for Diversity

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    Unsere englischen Publikationen

    Aiming for Diversity

    How do politicians and teachers perceive the role of ethnic and religious diversity in education? Drawing on a qualitative vertical case study of Berlin’s secondary school ethics classrooms, this book argues that two distinct logics of diversity – one inclusive, one exclusive – prevail in political and educational spaces. These competing logics shape pedagogical practices in both diverse and non-diverse classrooms, ultimately contributing to the devaluation and partial exclusion of […]
    33,00 €

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    Cover: Kindertagespflege aus theoretischer Perspektive

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    Neuerscheinungen

    Kindertagespflege aus theoretischer Perspektive

    Die Kindertagespflege hat sich von einer privat organisierten Betreuung zu einem professionellen, öffentlich geförderten Tätigkeitsfeld entwickelt. Der Band beleuchtet dieses Handlungsfeld und seine Beziehungen zur Kindheitspädagogik aus verschiedenen theoretischen Blickwinkeln, ergänzt durch empirische und historische Betrachtungen. Er dient als Beitrag zur theoretischen Fundierung der Kindertagespflege und ihrer Verortung in der Pädagogik der frühen Kindheit. Die Kindertagespflege hat sich in den letzten zwei Jahrzehnten von einem informellen Betreuungsarrangement zu einer professionellen […]
    59,90 €
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    Cover: Souverän präsentieren und argumentieren

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    Neuerscheinungen

    Souverän präsentieren und argumentieren

    Rhetorische Kompetenzen sind der Schlüssel zu überzeugendem Auftreten – in Referaten, mündlichen Prüfungen und Seminardiskussionen. Erst durch klare und souveräne Kommunikation entfaltet fachliches Wissen seine volle Wirkung. Dieses Buch zeigt praxisnah, wie rhetorische Fähigkeiten gezielt entwickelt und trainiert werden können. Ein wertvolles Werkzeug für Studium, Karriere und alle Situationen, in denen es darauf ankommt, gehört und verstanden zu werden. Rhetorische Kompetenz ist mehr als freies Sprechen – sie umfasst die […]
    24,90 €

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  • Neu EMPFEHLUNG
    Cover: Fallauswahl in der qualitativen Forschung

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    Neuerscheinungen

    Fallauswahl in der qualitativen Forschung

    Die Fallauswahl in der qualitativen Forschung erfolgt in der Regel absichtsvoll und unterscheidet sich grundlegend von quantitativen Stichprobenverfahren. Dieser kompakte Leitfaden stellt zentrale Prinzipien und Strategien vor und zeigt ihre Anwendung in verschiedenen Forschungsdesigns. Zahlreiche Untersuchungsbeispiele verdeutlichen, wie sich Fallauswahl gezielt und methodisch reflektiert gestalten lässt. Studierende und Forschende aller Fachbereiche, die mit qualitativer Forschung arbeiten, erhalten wichtige Werkzeuge für die eigene Forschung und die Analyse und Diskussion vorliegender Daten. […]
    19,90 €

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    Cover: Having Teachers in Mind – Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein?

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    Having Teachers in Mind – Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein?

    Wie können Schule und Lehrer*innenbildung von psychoanalytischen Erkenntnissen profitieren? Dieser Sammelband beleuchtet, wie Mentalisierung, Bindungstheorie und psychodynamische Ansätze allgemein zur Professionalisierung von Lehrpersonen beitragen. Internationale Expert*innen zeigen, warum psychoanalytische Pädagogik den Schulalltag bereichern und die Lehrer*innenbildung nachhaltig prägen kann. Können Schule und Lehrer*innenbildung „Freud-los“ sein? Diese Frage steht im Zentrum dieses Sammelbandes, der die Ergebnisse einer internationalen Tagung zur psychoanalytischen Pädagogik versammelt. In Zeiten zunehmender Herausforderungen im Bildungswesen bietet die […]
    69,90 €
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