Verlag Barbara Budrich

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Kategorie: Neuerscheinungen

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    Cover: Re-Position: Zur Marginalisierung sozialer Berufe und ihrer Unsichtbarkeit

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    Neuerscheinungen

    Re-Position: Zur Marginalisierung sozialer Berufe und ihrer Unsichtbarkeit

    Soziale Berufe sind für den Zusammenhalt moderner Gesellschaften unverzichtbar. Doch ihre Leistungen, Interessen und professionellen Ansprüche finden in den Aushandlungen über Rahmenbedingungen, Zuständigkeiten und Anerkennung bislang zu wenig Gewicht. Die Autorinnen zeigen, dass die Marginalisierung sozialer Berufe kein Problem fehlender Sichtbarkeit ist, sondern Ausdruck struktureller Macht- und Ordnungsverhältnisse. Mit der Re-Positionierung sozialer Berufe entwickeln sie einen Ansatz für deren bewusste Neu-Positionierung. Die Autorinnen ordnen diese Marginalisierung als Ergebnis historisch gewachsener […]
    42,00 €
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    Cover: Stigmatisierung in der Kinder- und Jugendhilfe

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    Soziale Arbeit

    Stigmatisierung in der Kinder- und Jugendhilfe

    Die Bezeichnung als „Systemsprenger:in“ kann Kinder und Jugendliche stigmatisieren und unter Anpassungsdruck setzen. Auf Grundlage qualitativer Interviews untersucht die Autorin, wie dieser Sonderstatus sowohl die Persönlichkeitsentwicklung als auch den Hilfeverlauf beeinflusst und den Nutzen unterstützender Maßnahmen einschränkt. Das Buch macht deutlich, dass die betroffenen Jugendlichen eigene Strategien entwickeln müssen, um mit der Stigmatisierung umzugehen und Hilfen trotz struktureller Hürden für sich nutzbar zu machen. Strukturell bedingen individualisierende Problemkonstruktionen sowohl Anpassungserwartungen […]
    44,00 €

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    Cover: Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

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    Neuerscheinungen

    Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

    Wie kann Gesundheitsförderung an Hochschulen realisiert werden? Der Sammelband setzt sich mit der partizipativen Gestaltung von gesundheitsfördernden Maßnahmen an der Leibniz Universität Hannover auseinander. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung der mentalen Gesundheitskompetenz. Der Band zeigt die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Akteur*innen, um inhaltliche Gemeinsamkeiten, aber auch Differenzen und Spannungsfelder des Hochschulentwicklungsprozesses zu verdeutlichen. Durch die theoretische Einbettung, die Betrachtung von Good-Practice-Beispielen mit konkreten Handlungsempfehlungen sowie von Impulsen zur […]
    79,90 €
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    Cover: Bildung und Medialität

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    Erziehung

    Bildung und Medialität

    Wie sind Medien und Bildung verwoben? Anna-Maria Nothelfer entwickelt einen Ansatz der kritisch-gestalterischen Medienbildung, der Medien gesellschaftstheoretisch und ästhetisch erschließt. Sie bietet damit einen Gegenvorschlag zu Konzepten digitaler Bildung, die auf datengetriebene Steuerungslogiken setzen. Denn diese werden weder den Medien noch dem Bildungsbegriff gerecht. Wie lässt sich digitale Medienbildung also neu denken? Seit 2016 prägt die Digitalisierung des Bildungssystems die Debatte: Politische Strategien betonen das Individualisierungspotenzial digitaler Medien. Die ständige […]
    62,00 €
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    Cover: Einmischen gegen Rechts

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    Neuerscheinungen

    Einmischen gegen Rechts

    Extrem rechte Akteur*innen nehmen Bildung, Erziehung und Soziale Arbeit zunehmend als gesellschaftliche Einflussfelder ins Visier. Sie fordern eine vermeintliche Neutralität in Bildungsinstitutionen, versuchen diskriminierungskritische Ansätze zu delegitimieren und verbreiten gezielt Desinformation. Mit Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis bietet das Buch fundierte Einblicke und Ansätze zur Positionierung für eine wehrhafte Demokratie. Die Autor*innen untersuchen unter anderem die Neutralitätsanforderungen an Lehrkräfte, die Einflussnahme der extremen Rechten auf die Soziale Arbeit, wissenschaftsfeindlichen Rechtsextremismus […]
    39,90 €
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    Cover: Professionalisierung von angehenden Englischlehrpersonen in einer Kultur der Digitalität

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    Erziehung

    Professionalisierung von angehenden Englischlehrpersonen in einer Kultur der Digitalität

    Eine Kultur der Digitalität stellt neue Anforderungen an die Professionalisierung von Fremdsprachenlehrpersonen. Die Autorin untersucht, welche Wissensbestände und Überzeugungen angehende Englischlehrpersonen bei der Planung digital-vermittelten Unterrichts mobilisieren. Durch qualitative Analysen von Unterrichtsplanungsgesprächen und Interviews liefert sie empirische Einblicke in Professionalisierungsbedarfe der fremdsprachlichen Lehrer*innenbildung. Schmit identifiziert zwei zentrale Desiderate: Es fehlen empirisch fundierte Modelle zur Operationalisierung digitalisierungsbezogener Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht und die Planungsprozesse angehender Lehrpersonen sind kaum erforscht. Anhand videografierter Planungsgespräche […]
    99,00 €
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    Cover: Verschwörungssemantik zwischen Krise und Routine

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    Gesellschaft

    Verschwörungssemantik zwischen Krise und Routine

    Bitte beachten Sie, dass die Printversion des Titels erst ab dem 17.08.2026 erhältlich ist; der Titel ist vorab als PDF-Ebook erhältlich. Sebastian Klimasch analysiert die Debatten um Verschwörungstheorien während der Corona-Pandemie als sozialen Prozess wechselseitiger Delegitimierung und sozialer Schließung. Aus phänomenologisch fundierter wissenssoziologischer Perspektive werden drei Schließungslogiken – Moralisierung, Pathologisierung und Dehumanisierung – typologisch unterschieden. Die Arbeit entwickelt damit eine Heuristik zur Analyse gegenwärtiger Polarisierungsprozesse, die über den Kontext der […]
    45,99 €

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    Digitalisierung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten

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    Erziehung

    Digitalisierung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten

    Open Access: Der Titel "Digitalisierung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten" ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Dieser Beitrag ist beim Bundesinstitut für Berufsbildung erschienen und steht unter der Creative Commons Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Die fortschreitende Digitalisierung transformiert Lern- und Arbeitsprozesse und stellt neue Anforderungen an die Kompetenzen von Auszubildenden sowie Leitungs- und Ausbildungspersonal in der beruflichen Bildung. Dies erfordert eine leistungsfähige digitale Infrastruktur an den Lernorten, eine systematische […]
    45,00 €

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    Cover: Weibliche Subjektivierung im Übergang zur Moderne

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    Weibliche Subjektivierung im Übergang zur Moderne

    Was bedeutet Subjektwerdung als Frau im Übergang zur Moderne? Am Beispiel von Prinzessin Louise von Anhalt-Dessau (1750–1811) rekonstruiert das Buch Prozesse weiblicher Subjektivierung in der Sattelzeit. Auf Basis bislang kaum erschlossener Archivquellen verbindet die Autorin sozialwissenschaftliche Biographieforschung mit bildungstheoretischen Fragestellungen. Im Zentrum steht nicht eine vollständige Lebensbeschreibung, sondern die analytische Rekonstruktion von Selbst- und Weltverhältnissen und ihrer Transformationen im Lebenslauf. Drei biografische Phasen werden herausgearbeitet: von der affirmativen Einbindung in […]
    89,90 €
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    Cover: Der digitale Strukturwandel europäischer Öffentlichkeit

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    Der digitale Strukturwandel europäischer Öffentlichkeit

    Die Digitalisierung verändert die Struktur von Öffentlichkeit, und in diesem Kontext muss auch die europäische Öffentlichkeit rekonzeptualisiert werden. Yannik Peters argumentiert, dass klassische Modelle europäischer Öffentlichkeit im Kontext digitaler Plattformen, Algorithmen und themenzentrierter Teilöffentlichkeiten neu gedacht werden müssen und entwickelt dafür ein eigenes Mehrebenenmodell digitaler europäischer Öffentlichkeit. Digitale Plattformen wie Twitter/X sind keine neutrale Kommunikationsumgebung: Algorithmen be- und entgrenzen Teilöffentlichkeiten, Nutzer*innen treten als aktive Akteur*innen auf und Öffentlichkeiten weisen einen […]
    36,00 €

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