Schlagwort: Implementation
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FachbereicheDie Implementierung des Lernfeldkonzepts an Fachschulen für Sozialwesen
Weg von der Fächerorientierung, hin zu einer tätigkeitsorientierten Ausbildung – mit der Einführung des Lernfeldkonzepts stehen Fachschulen für Sozialwesen vor einem tiefgreifenden Wandel. Aber wie verändert das Lernfeldkonzept Fachschulen als Organisationen? Welchen Herausforderungen sehen sich Lehrkräfte und Schulen in einem Bildungssystem ausgesetzt, das zunehmend von unternehmerischen Steuerungslogiken geprägt ist? Mit qualitativen Methoden untersucht die Autorin, wie Fachschulen in Sachsen diese neuen Anforderungen erleben und pädagogisch gestalten. Die Einführung des Lernfeldkonzepts […]70,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
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Einzelheftedms 1-2025 | Europe’s Green Transition – Policy Instruments and their Politicization
dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2025: Europe's Green Transition – Policy Instruments and their Politicization hrsg. von Viktoria Brendler & Jan Pollex Themenschwerpunkt Viktoria Brendler / Jan Pollex: Contested Transitions: Policy Instruments as Sites of Conflict in Europe’s Green Transition Laura Porak: Displacing ordoliberalism in favour of EU sovereignty: An analysis of green EU industrial policy from a Cultural Political Economy perspective […]ab 75,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Einzelheftedms 1-2023 | Demokratieinnovationen, Repräsentation und Politikwandel
dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2023: Demokratieinnovationen, Repräsentation und Politikwandel Themenschwerpunkt Nora Freier / Volker Mittendorf / Detlef Sack: Einleitung zum Themenschwerpunkt: Demokratieinnovationen, Repräsentation und Politikwandel (im Open Access verfügbar) Hans J. Lietzmann: Die Herausbildung deliberativer Politik in der Repräsentation – ein Essay (im Open Access verfügbar) Angelika Vetter / Frank Brettschneider: Direkt-demokratisch oder doch repräsentativ: Welche Entscheidungsmodi präferieren Bürger*innen? (im Open […]ab 75,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Einzelheftedms 2-2022 | Dynamics of policy change
dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 2-2022: Dynamics of policy change hrsg. von Sandra Plümer & Maximilian Schiffers Themenschwerpunkt Sandra Plümer / Maximilian Schiffers: Dynamics of policy change: Conceptualising policy change and stability in a transforming society Christoph Knill / Yves Steinebach / Bastian Buitkamp: Analysing Policy Proximity through media reporting Simon Fink / Eva Ruffing / Hermann Lüken genannt Klaßen / Luisa […]ab 75,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteHiBiFo 2-2014 | Keine Bildung für nachhaltige Entwicklung ohne Ernährungs- und Verbraucherbildung
HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 2-2014: Keine Bildung für nachhaltige Entwicklung ohne Ernährungs- und Verbraucherbildung Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial Artikel Irene Antoni-Komar: Postwachstumsökonomie und urbane Subsistenz – Alternativen für eine zukunftsfähige Gesellschaft? Armin Grunwald: Nachhaltiger Konsum – Plädoyer gegen eine Engführung auf Konsumentenverhalten Udo Ritterbach: Wie viel Ernährungs- und Verbraucherbildung braucht die Bildung für Nachhaltige Entwicklung? – Indikatoren und ihre Interpretationen Silke Bartsch / Steffen Schaal: Mit digitalen Medien […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessZISU 2 (2013) | Zeigen und Entdecken lassen
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 2 (2013): Zeigen und Entdecken lassen Thementeil Johanna F. Schwarz / Michael Schratz / Tanja Westfall-Greiter: Was sich zeigt und wie. Lernseits offenen Unterrichts Karin Bräu: Zwischen Lerninhalten und Prozessunterstützung, zwischen Sache und Person. Eine Analyse von Lernberatungsgesprächen im individualisierenden Unterricht Till-Sebastian Idel / Kerstin Rabenstein: „Sich als Zeigender zeigen“. Verschiebungen des Zeigens in Gesprächsformaten im individualisierenden Unterricht Katja Voelzke / […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
EinzelhefteZISU 1 (2012) | Urteilsbildung
ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Heft 1 (2012): Urteilsbildung Thementeil Juliane Hogrefe / Oliver Hollstein / Wolfgang Meseth / Matthias Proske: Die Kommunikation von Urteilen im Unterricht. Zwischen der Bildung und der Beurteilung von Urteilen und deren Folgen Andreas Petrik: „...dass die Leute sich nicht auf die faule Haut legen“ Rekonstruktion des Politisierungswegs einer Schülerin von libertär-sozialistischen zu marktliberalen Argumentationsmustern im Unterricht und im problemzentrierten Interview Jeanette […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open Access
dms 1-2011 | Institutionen und Umwelt in Deutschland
dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 1-2011: Institutionen und Umwelt in Deutschland Migration und Integration in Deutschland Tammo Grabbert / Dirk Lange: Worüber Thilo Sarrazin schweigt. Herausforderungen der Politischen Bildung in der Migrationsgesellschaft Axel Schulte: Integrationspolitik in der Bundesrepublik Deutschland: Von politischer Opportunität und institutionalisierter Ungleichbehandlung zur menschenrechtsbasierten Politik? Schwerpunktbeiträge Ellen M. Immergut / Matthias Orlowski: Schwerpunkt: Institutionen und Umwelt in Deutschland: Einleitung […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open Accessdms 2-2008 | Reformen dezentraler Staatsaufgaben
dms – der moderne staat – Zeitschrift für Public Policy, Recht und Management 2-2008: Reformen dezentraler Staatsaufgaben Staatstätigkeitsforschung Manfred G. Schmidt: Lehren aus dem internationalen Vergleich der Bildungsfinanzierung Schwerpunktbeiträge Margrit Seckelmann: Die historische Entwicklung kommunaler Aufgaben Hans Peter Bull: Kommunale Gebiets- und Funktionalreform – aktuelle Entwicklung und grundsätzliche Bedeutung Markus Reiners: Reform der Mittelbehörden. Rahmenbedingungen und Parameter zur Durchsetzung einer radikalen Strukturreform Thomas Pallesen: The fiscal impact of decentralisation: Evidence […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden
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