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Schlagwort: Selbststudium

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    Cover: Wissenschaftliches Arbeiten in den Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften

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    utb

    Wissenschaftliches Arbeiten in den Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften

    Schreiben hat in den Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften durch die Praxisnähe und Multidisziplinarität einen besonderen Stellenwert. Das Buch bietet einen niederschwelligen Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten und den souveränen Umgang mit Sprache, auch für Personen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist. Die Autor*innen leiten neben Impulsen und Methoden für die Schreibpraxis auch zur Reflexion über exklusive Strukturen an Hochschulen und die Macht der Sprache an. Auf Basis mehrjähriger Erfahrung in der Beratung […]
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  • HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 2-2021: Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen

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    Open Access

    HiBiFo 2-2021 | Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 2-2021: Verantwortung für das eigene Lernen übernehmen Artikel Werner Brandl: Lernen und Lehren – Erkenntnisse und Empfehlungen zwischen Mythos, Pathos und Logos Stephanie Grundmann / Sabine Schulz-Greve / Karin Groth / Christiane Klatt / Nina Langen / Ines Heindl: Nachhaltige Ernährung durch Partizipation (mit)gestalten – Instrumente zur Unterstützung eines Transformationsprozesses Nicolai Kozakiewicz: Verantwortungsübernahme für die Gesellschaft und das eigene Lernen: Service Learning in […]
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  • HiBiFo 2-2016 | Vielfalt erleben. Vielfalt gestalten

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    Einzelhefte

    HiBiFo 2-2016 | Vielfalt erleben. Vielfalt gestalten

    HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 2-2016: Vielfalt erleben. Vielfalt gestalten Julia Kastrup / Kirsten Schlegel-Matthies: Editorial Artikel Ansgar Stracke-Mertes: Der Index für Inklusion als Instrument der schulischen Qualitätsentwicklung Dorothee Schwendowius: Teilhabechancen in der Migrationsgesellschaft – Diskriminierungserfahrungen in der Schulbiographie Mona Massumi: Professionalisierung von Lehramtsstudierenden in der Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen Barbara Fegebank: Vielfalt erleben – Vielfalt gestalten. Corporate Identity der haushälterischen Bildung und der Haushaltswissenschaft Karolin […]
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