In der Kinder- und Jugendhilfe ist es rechtlich und fachlich Standard, die Adressaten an allen sie  betreffenden Entscheidungen zu beteiligen. Diese Anforderung in pädagogischen Handlungsfeldern stellt allerdings die Fachkräfte im Bereich der erzieherischen Hilfen immer wieder vor die Aufgabe, einerseits Hilfe anzubieten, andererseits Kontrolle auszuüben. Diese Publikation setzt sich mit den Voraussetzungen für Beteiligungsprozesse in pädagogischen Zusammenhängen auseinander. Im Hauptteil werden die Schwierigkeiten und Ansatzpunkte für eine Verbesserung der Möglichkeiten […]

Kindertageseinrichtungen sollen in hoher Qualität Bildung, Erziehung und Betreuung für jedes einzelne Kind gewährleisten, die Vereinbarkeit von Familie und Beruf unterstützen, Versäumnisse familialer Erziehung ausgleichen, die Kinder fit für ein Leben in einer Leistungsgesellschaft machen und dabei möglichst geringe Kosten verursachen. Wie setzen Kindertageseinrichtungen diese Aufträge um? Sind sie dazu überhaupt in der Lage? Haben Sie dafür die richtigen Rahmenbedingungen? Auf der Basis einer bundesweiten Erhebung bei Kindertageseinrichtungen werden diese […]

Die Kindertagespflege hat sich zu einer fest etablierten Säule der Tagesbetreuung für Kinder bis zum dritten Lebensjahr entwickelt und dabei deutlich ausdifferenziert: Kindertagespflege bietet heute Familien, Tagespflegepersonen und Trägern eine Vielfalt an Möglichkeiten, Kinder zu betreuen. Dieser Sammelband thematisiert eingehend die bislang kaum systematisch betrachtete Formenvielfalt der Kindertagespflege. Neben einer Betrachtung der Kindertagespflege im Haushalt der Tagespflegeperson werden Großtagespflege, Kindertagespflege in anderen Räumen sowie im Haushalt der Eltern ausführlich dargestellt. […]