Informationen zum Buch
Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen
Band 1: Praxiszugänge
Erscheinungsdatum : 22.10.2014
28,99 € inkl. MwSt. - 31,90 € inkl. MwSt.Angebotspreis 24,99 € inkl. MwSt. - 29,90 € inkl. MwSt.
Beschreibung
Für die Bildungswege der Kinder und Jugendlichen ist entscheidend, ob sie es mit Pädagoginnen und Pädagogen zu tun haben, die sie anerkennen und ermutigen oder die sie demütigen und verletzen.
Band 1: Praxiszugänge, führt in das Thema Kinderrechte und die Qualität pädagogischer Beziehungen ein. Die Autorinnen und Autoren informieren über grundlegende pädagogische und psychologische Erkenntnisse und rechtliche Rahmenbedingungen. Vielfältige Beiträge beschreiben konkrete Ansätze zur Verbesserung pädagogischer Beziehungen in schulischen und sozialpädagogischen Arbeitsfeldern sowie Beispiele aus der Praxis internationaler Entwicklungen.
Zusätzliche Information
| Verlag | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0624-2 |
| eISBN | 978-3-8474-0270-1 |
| Format | 14,8 x 21,0 cm |
| Umfang | 284 |
| Erscheinungsjahr | 2014 |
| Erscheinungsdatum | 22.10.2014 |
| Auflage | 1. |
| Sprache | Deutsch |
Autor*innen
SchlagwörterKinder, Pädagogik der Anerkennung, Responsivität
Beschreibung
Beschreibung
Für die Bildungswege der Kinder und Jugendlichen ist entscheidend, ob sie es mit Pädagoginnen und Pädagogen zu tun haben, die sie anerkennen und ermutigen oder die sie demütigen und verletzen.
Band 1: Praxiszugänge, führt in das Thema Kinderrechte und die Qualität pädagogischer Beziehungen ein. Die Autorinnen und Autoren informieren über grundlegende pädagogische und psychologische Erkenntnisse und rechtliche Rahmenbedingungen. Vielfältige Beiträge beschreiben konkrete Ansätze zur Verbesserung pädagogischer Beziehungen in schulischen und sozialpädagogischen Arbeitsfeldern sowie Beispiele aus der Praxis internationaler Entwicklungen.
Bibliografie
Zusätzliche Information
| Verlag | |
|---|---|
| ISBN | 978-3-8474-0624-2 |
| eISBN | 978-3-8474-0270-1 |
| Format | 14,8 x 21,0 cm |
| Umfang | 284 |
| Erscheinungsjahr | 2014 |
| Erscheinungsdatum | 22.10.2014 |
| Auflage | 1. |
| Sprache | Deutsch |
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Autor*innen
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SchlagwörterKinder, Pädagogik der Anerkennung, Responsivität
Verlag Barbara Budrich
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