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Education
Was heißt und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung?
Der Band umfasst Beiträge zur Geschichte der Berufserziehung und fokussiert dabei zwei Themenkomplexe. Zum einen befasst er sich mit methodologischen Fragen der berufs- und wirtschaftspädagogischen Historiographie, zum anderen werden ausgewählte und zugleich strittige Probleme der aktuellen historischen Forschung zu real- und ideenge-schichtlichen Themen behandelt. Die HerausgeberInnen: Prof. Dr. Eveline Wuttke, Goethe Universität Frankfurt/Main Prof. i.R Dr. Klaus Beck, Universität Mainz
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