Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Nr. 6 (1-2021): „Who cares“ – ‚Nachwuchs‘fragen in den Erziehungswissenschaften Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Statements Kerstin Jergus: Politiken der Anerkennung und der Zugehörigkeit. Nachwuchsfragen als disziplin- und erkenntnispolitische Problemstellungen Ricarda Biemüller / Katarina Froebus / Sabrina Schröder: Who cares about Übergänge? Sandra Beaufaÿs: Die Hochschule verzichtet gerne auf Ihre Expertise Beiträge Stefanie Leinfellner / Stefanie Simon: Jenseits unbefristeter Professuren — inmitten der Sorge um das wissenschaftliche […]