Seite: Open Access aus der Kategorie Zeitschriften-Einzelhefte
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Open AccessIJAR 2+3-2018 | Coping with the future: Business and work in the digital age – A cross disciplinary conference. The role of action research in social transformation
IJAR – International Journal of Action Research 2+3-2018: Coping with the future: Business and work in the digital age – A cross disciplinary conference. The role of action research in social transformation Werner Fricke: New Challenges For Action Research Olav Eikeland: (Why) Does Ar Need to Intervene and Change Things? Danilo R. Streck: The Role of Action Research in Social Transformation: Memories and Projections Emil A. Sobottka: Participatory Research in […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJAR 3-2017 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2017: Free Contributions John Andersen / Annette Bilfeldt: Transforming welfare institutions through social innovation and action research in Denmark Satu Kalliola / Jukka Niemelä, Ossi Eskelinen: How to reconcile work and university studies – An action research case from Finland Helge Svare / Eugenia Vathakou: Field-configuring events and action research: A case study from Sparta Erika Natacha Fernandes de Andrade / Marcus Vinicius […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJAR 3-2019 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2019: Free Contributions Danilo R. Streck: Editorial Articles Marianne Kristiansen / Jørgen Bloch-Poulsen: Does organizational action research have a future? Norman Chivasa: A participatory approach to peacebuilding evaluation in Seke district, Zimbabwe Gunhild Bjaalid / Rune Todnem By / Bernard Burnes / Aslaug Mikkelsen / Olaug Øygaarden: From silos to inter-professional collaboration: A mixed methods case study utilizing participating action research to foster […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJAR 3-2020 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2020: Free Contributions Danilo R. Streck: Editorial Articles Norman Chivasa: Instituting village savings and loan associations scheme through action research in Zimbabwe Ronaldo Akiyoshi Nagai / Alvair Silveira Torres Junior: Lean Product and Process Development and Set-Based Concurrent Engineering in the Dining Industry: the experience of an American-Asian fusion restaurant Corinne Butschi / Guillermina Chabrillon / Ingeborg Hedderich: International research: challenges, limitations and […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
EinzelhefteIJAR 3-2021 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2021: Free Contributions Editorial Pablo Costamagna / Eleonora Spinelli: Systematisation of experiences within the framework of the pedagogical approach towards territorial development: a contribution to action research from the Latin American tradition Layla AlSaqer: A Creative Framework of Online Teaching of Public Relations Modules during the Covid-19 Pandemic: An Action Research Approach Zainoriza Zainun / Mohd Syafiq Aiman Mat Noor: The implementation of […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJAR 3-2022 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2022: Free Contributions Miren Larrea: Editorial: Action Research on the Edge Research Articles Sebastian Huber / Santidhorn Pooripakdee: The shift from owning to sharing: employing action research to facilitate SMEs’ business model transformation Joaquín Gregorio Oliva Peirano: The Role of Action Research in Democratizing Governance: The Case of Bilbao Next Lab Ariane Janse van Rensburg: Retrospective Action Research on Facilitating Equitable Learning Outcomes […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJAR 3-2023 | Free Contributions
IJAR – International Journal of Action Research 3-2023: Free Contributions Editorial Miren Larrea: Legacy and future perspectives of action research Hans Christian Garmann Johnsen / Richard Ennals: Obituary of Olav Eikeland Interview León Staines-Díaz / Danilo Streck / Miren Larrea: A practitioner’s journey of change: Interview with Leon Staines Articles Davydd J. Greenwood: Action Research as Understood and Practiced by Olav Eikeland: An Appreciation Olav Eikeland: Why Should Mainstream Social […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJREE 1-2013 | National Research Reports (Part I)
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2013: National Research Reports (Part I) Main Topic Manuela du Bois-Reymond: Extended Education in the Netherlands Marianne Schüpbach / Benjamin von Allmen: Swiss National Report on Research on Extended Education Ludwig Stecher / Sabine Maschke: Research on Extended Education in Germany – A General Model with All-day Schooling and Private Tutoring as Two Examples Sang Hoon Bae / Sue Bin Jeon: […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJREE 1-2014 | National Research Reports (Part II)
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2014: National Research Reports (Part II) Main Topic Alan Dyson / Lisa Jones: Extended Schools in England: Emerging Rationales Denise Huang / Deborah La Torre Matrundola / Seth Leon: Identification of Key Indicators for Quality in Afterschool Programs Anna Klerfelt / Björn Haglund: Presentation of Research on School-Age Educare in Sweden Free Contributions Joseph L. Mahoney: A Developmental Study of Expanded […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJREE 1-2015 | Free Contributions
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2015: Free Contributions Contributions Lena Boström / Assar Hörnell / Marie Frykland: Learning Environments at Leisure-Time Centres in Sweden: A Comprehensive Survey of Staff Perceptions Jesica Siham Fernández / Angela Nguyen / Regina Day Langhout: “It’s a puzzle!” Elementary School-Aged Youth Concept-Mapping the Intersections of Community Narratives Lars Holm: Researching Extended Schooling Ethnographically – With Danish All-Day Schools as Examples Fuyuko […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJREE 1-2016 | Professionalization and Professionalism of Staff
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2016: Professionalization and Professionalism of Staff Main Topic Michelle Jutzi / Marianne Schuepbach / Lukas Frei / Wim Nieuwenboom / Benjamin von Allmen: Pursuing a Common Goal: How School Principals and After-school Directors Perceive Professional Culture of Collaboration Oliver Böhm-Kasper / Vanessa Dizinger / Pia Gausling: Multiprofessional Collaboration Between Teachers and Other Educational Staff at German All-day Schools as a Characteristic […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Unsere englischen PublikationenIJREE 1-2017 | Free Contributions
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2017: Free Contributions General Contributions Denise Huang / Seth Leon / Deborah La Torre: Using Entropy Balancing to Reduce the Effects of Selection Bias in Afterschool Studies: An Example in Studying the Relationship between Intensity of Afterschool Program Participation and Academic Achievement Fuyuko Kanefuji: Extended Education Supported by Parents and the Community: Its Impacts on Japanese Schoolteachers Gil Noam / Bailey […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
EinzelhefteIJREE 1-2018 | Extended Education from an International Comparative Point of View
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2018: Extended Education from an International Comparative Point of View Special Section Marianne Schuepbach: Introduction: Extended Education from an International Comparative Point of View Marianne Schuepbach / Denise Huang: Comparison of Extended Education and Research in this Field in Taiwan and in Switzerland Sang Hoon Bae / Fuyuko Kanefuji: A Comparison of the Afterschool Programs of Korea and Japan: From the […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
EinzelhefteIJREE 1-2019 | Free Contributions
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2019: Free Contributions General Contributions Benjamin von Allmen / Marianne Schüpbach / Lukas Frei / Wim Nieuwenboom: The Effect of Utilization of Extended Education Offerings and of Their Quality on Reading Achievement at Open-Attendance All-Day Schools Birgitta Lundbäck / Linda Fälth: Leisure-Time Activities Including Children with Special Needs: A Research Overview Larry E. Suter: Results of an Exploratory Analysis of PISA […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
EinzelhefteIJREE 1-2020 | Free Contributions
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2020: Free Contributions Sang Hoon Bae: Editor's Preface General Contributions Kristina Jonsson: Principals’ Perspectives on Pupils’ Social Learning in Swedish School-Age Educare Karin Lager: Possibilities and Impossibilities for Everyday Life: Institutional Spaces in School-Age Educare Peter Carlman / Maria Hjalmarsson / Carina Vikström: Let the Right One in: Sports Leaders’ Shared Experiences of Including Refugee Girls and Boys in Sports Clubs […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Open AccessIJREE 1-2021 | Extended Education: Practices, Theories, and Activities
IJREE – International Journal for Research on Extended Education 1-2021: Extended Education: Practices, Theories, and Activities Sang Hoon Bae: Editor's Preface Special Section Anna-Lena Ljusberg / Anna Klerfelt: A critical scrutiny and discussion of the significance of complementation and compensation viewed from different aspects of Extended Education in different countries Karin Lager / Jan Gustafsson-Nyckel: Teachers Enacting Complementation and Compensation in a Practice under Strain – Policy and Practice in […]ab 0,00 €Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden
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