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Author: Rolf-Torsten Kramer

Rolf-Torsten Kramer

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    Erziehung

    ZISU 7 | Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung

    Dem Zusammenspiel zwischen dem berufskulturellen Feld der Schule, den Praktiken des Lehrpersonals und den Selbstverständnissen der Fachkräfte wird in den letzten Jahren ein gesteigertes Forschungsinteresse entgegengebracht. Die Beiträge dieser Ausgabe der Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung geben Einblick in dieses neue Forschungsfeld. Die Herausgeber: Prof. Dr. Till-Sebastian Idel, Professur für Schultheorie und empirische Schulforschung, Universität Bremen Prof. Dr. Rolf-Torsten Kramer, Professur für Schulpädagogik und Schulforschung, Universität Halle Prof. Dr. […]
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  • ZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugänge in der Lehrerforschung

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    ZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugänge in der Lehrerforschung

    ZISU 7 (2018) | Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugänge in der Lehrerforschung Thementeil Matthias Schierz / Hilke Pallesen / Ann Kristin Haverich: „Aber erstmal hast du das Wort“ – Eine qualitativrekonstruktive Fallstudie zur Ausbildungsinteraktion und fachkulturellen Sozialisation im Praxissemester Sport Nina Meister: Transformationsprozesse durch universitäre Krisenerfahrungen? Die Entwicklung eines fachspezifischen Habitus von Sport- Lehramtsstudierenden Uwe Hericks / Julia Sotzek / Anna Rauschenberg / Doris Wittek / Manuela Keller-Schneider: Habitus und […]
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