Inhalt

ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung
1-2015: Varianten von Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale
hrsg. von: Jürgen Budde & Michael Meier

Schwerpunkt
Jürgen Budde / Michael Meier: Ethnographie und ihre Erkenntnispotentiale – Methodologische Reflexionen
Jürgen Budde: Reflexionen zur Bedeutung von Handlung und Praktik in der Ethnographie
Melanie Kuhn / Sascha Neumann: Verstehen und Befremden. Objektivierungen des ‚Anderen‘ in der ethnographischen Forschung
Marc Schulz: ‚Sinnliche Ethnografie‘ als Fiktion und ‚Augen-Ethnografie‘ als Praxis. Anmerkungen zum ethnografischen Wahrnehmen und Erkennen als epistemologisches Problem

Freier Teil
Viola Hartung-Beck / Barbara Muslic: Herausforderungen qualitativer Interviewstudien innerhalb von Organisationen
Desirée Bender: ,Doing discourse for moving care recipients’. Pflegeheime für deutschsprachige demenzkranke Menschen in Thailand ,salonfähig’ machen.
Jens Oliver Krüger / Kathrin Krüger: Skepsis im Entscheiden. Wie begründen impfskeptische Eltern ihre Impfentscheidungen?
Hanne Handwerk: Inklusive Individuierung. Fallrekonstruktion einer besonderen Schul-Biographie PDF Open Access

Tagungsbericht
Nicole Hekel / Onno Husen: MultiPluriTrans. Oder: Does Educational Ethnography remain what it used to be?

Rezensionen
Michael Meier / Jürgen Budde: Sammelrezension: Methodologische Positionen im Feld der Ethnographie

Inhaltsverzeichnis herunterladen

Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): zqf.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den ZQF-Alert anmelden.

Zusätzliche Information

Autor*innen

Michael Meier

alle Publikationen anzeigen

Jürgen Budde

alle Publikationen anzeigen

Nicole Hekel

alle Publikationen anzeigen

Onno Husen

alle Publikationen anzeigen

Hanne Handwerk

alle Publikationen anzeigen

Jens Oliver Krüger

alle Publikationen anzeigen

Kathrin Krüger

alle Publikationen anzeigen

Désirée Bender

alle Publikationen anzeigen

Viola Hartung-Beck

alle Publikationen anzeigen

Barbara Muslic

alle Publikationen anzeigen

Marc Schulz

alle Publikationen anzeigen

Melanie Kuhn

alle Publikationen anzeigen

Sascha Neumann

alle Publikationen anzeigen

Schlagwörter

Altern, Demenz, Diskursanalyse, Elternschaft, Ethnographie, Fremdheit, Gestaltungsfreiheit im Bildungswesen, Grounded Theory, Impfungen, Materialität, Methodologie, Migrationsforschung, MultiPluriTrans, neue Steuerung, Normalität und Anderssein, Objektivierung, Pflege, Pflegemigration, Prozesse der Bildung und Individuierung, qualitative Organisationsforschung, reflexive Inklusion, rekonstruktive Sozialforschung, Repräsentation, Ruhestandsmigration, schulische Organisation, Sinnlichkeit, Skepsis, Systemtheorie, teilnehmende Beobachtung, Validitätskonzept, Vertrautheit, Wahrnehmung