Informationen zur Zeitschrift
ZQF 2-2013 | Rekonstruktive Milieuforschung
Erscheinungsdatum : 07.07.2014
0,00 € - 34,00 € inkl. MwSt.
Inhalt
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung
2-2013: Rekonstruktive Milieuforschung
hrsg. von: Ralf Bohnsack, Heinz-Hermann Krüger & Nicolle Pfaff
Schwerpunkt
: Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung
Steffen Amling / Nora Friederike Hoffmann: Die soziogenetische Typenbildung in der Diskussion
Helmut Bremer / Christel Teiwes-Kügler: Habitusanalyse als Habitus-Hermeneutik
Ulrike Deppe: Eltern, Bildung und Milieu. Milieuspezifische Differenzen in den bildungsbezogenen Orientierungen von Eltern
Vera Sparschuh: Ländliche Milieus: Familiengenerationen und Armutstraditionen
Julia Franz: Muslimische Jugend als Milieu? Perspektiven einer Rekonstruktion
Lilian Vázquez Sandoval: Schulische Orientierung im Kontext von Armut in Mexiko: Schicksalsgebundenheit am Beispiel zweier kontrastierender Familien aus sozial benachteiligten Milieus
Freier Teil
Matthias Müller: Deutungsmusteranalyse in der soziologischen Sozialpolitikforschung. Überlegungen zu einem qualitativen Forschungsansatz
Axel Philipps: Inhaltliche Ausrichtung und stabile Beschäftigungsverhältnisse: Orientierungen in der Bewerbungsphase an einer Ressortforschungseinrichtung
Martin Hunold: Die dokumentarische Interpretation von Lernorientierungen bei parteipolitisch Engagierten
Rezensionen
Rezensionen
Inhaltsverzeichnis herunterladen
Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): zqf.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den ZQF-Alert anmelden.
Zusätzliche Information
| Verlag | |
|---|---|
| ISSN | 2196-2138 |
| eISSN | 2196-2146 |
| Jahrgang | 14. Jahrgang 2013 |
| Ausgabe | 2 |
| Erscheinungsdatum | 07.07.2014 |
| Umfang | 182 |
| Sprache | Deutsch |
| Format | 17 x 24 cm |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage |
Autor*innen
SchlagwörterArmut, Armutsmilieus, atheoretisches Wissen, Bildung, Deutungsmuster, dokumentarische Methode, dokumentarische Methode der Interpretation, Eltern, Familie, Familientraditionen, Habitus, Hermeneutik, implizites Wissen, Jugendforschung, Lernen und Biographie, ländliche Milieus, ländlicher Raum, Mexiko, Milieu, Muslime, narrativ-biographische Interviews, narratives Interview, politische Partei, qualitative Forschung, rekonstruktive Milieuforschung, rekonstruktive Sozialforschung, Ressortforschungseinrichtung, Schicksalsabhängigkeit, Schicksalsrahmen, schulische Orientierung, soziale Genese, soziale Herkunft, soziales Milieu, soziogenetische Typenbildung, soziologische Sozialpolitikforschung, Ungleichheit, wissenschaftliche Praxis, Wissenschaftssoziologie, Wissenssoziologie
Inhalt
Inhalt
ZQF – Zeitschrift für Qualitative Forschung
2-2013: Rekonstruktive Milieuforschung
hrsg. von: Ralf Bohnsack, Heinz-Hermann Krüger & Nicolle Pfaff
Schwerpunkt
: Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung
Steffen Amling / Nora Friederike Hoffmann: Die soziogenetische Typenbildung in der Diskussion
Helmut Bremer / Christel Teiwes-Kügler: Habitusanalyse als Habitus-Hermeneutik
Ulrike Deppe: Eltern, Bildung und Milieu. Milieuspezifische Differenzen in den bildungsbezogenen Orientierungen von Eltern
Vera Sparschuh: Ländliche Milieus: Familiengenerationen und Armutstraditionen
Julia Franz: Muslimische Jugend als Milieu? Perspektiven einer Rekonstruktion
Lilian Vázquez Sandoval: Schulische Orientierung im Kontext von Armut in Mexiko: Schicksalsgebundenheit am Beispiel zweier kontrastierender Familien aus sozial benachteiligten Milieus
Freier Teil
Matthias Müller: Deutungsmusteranalyse in der soziologischen Sozialpolitikforschung. Überlegungen zu einem qualitativen Forschungsansatz
Axel Philipps: Inhaltliche Ausrichtung und stabile Beschäftigungsverhältnisse: Orientierungen in der Bewerbungsphase an einer Ressortforschungseinrichtung
Martin Hunold: Die dokumentarische Interpretation von Lernorientierungen bei parteipolitisch Engagierten
Rezensionen
Rezensionen
Inhaltsverzeichnis herunterladen
Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): zqf.budrich-journals.de
Sie können sich hier für den ZQF-Alert anmelden.
Bibliografie
Zusätzliche Information
| Verlag | |
|---|---|
| ISSN | 2196-2138 |
| eISSN | 2196-2146 |
| Jahrgang | 14. Jahrgang 2013 |
| Ausgabe | 2 |
| Erscheinungsdatum | 07.07.2014 |
| Umfang | 182 |
| Sprache | Deutsch |
| Format | 17 x 24 cm |
| Open Access-Lizenz | |
| Homepage |
Produktsicherheit
Bewertungen (0)
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.
Autor*innen
Autor*innen
Schlagwörter
SchlagwörterArmut, Armutsmilieus, atheoretisches Wissen, Bildung, Deutungsmuster, dokumentarische Methode, dokumentarische Methode der Interpretation, Eltern, Familie, Familientraditionen, Habitus, Hermeneutik, implizites Wissen, Jugendforschung, Lernen und Biographie, ländliche Milieus, ländlicher Raum, Mexiko, Milieu, Muslime, narrativ-biographische Interviews, narratives Interview, politische Partei, qualitative Forschung, rekonstruktive Milieuforschung, rekonstruktive Sozialforschung, Ressortforschungseinrichtung, Schicksalsabhängigkeit, Schicksalsrahmen, schulische Orientierung, soziale Genese, soziale Herkunft, soziales Milieu, soziogenetische Typenbildung, soziologische Sozialpolitikforschung, Ungleichheit, wissenschaftliche Praxis, Wissenschaftssoziologie, Wissenssoziologie
Das könnte Sie auch interessieren:
Verlag Barbara Budrich
Verlag Barbara Budrich
- +49 (0)2171.79491-50
- info@budrich.de
-
Stauffenbergstr. 7
51379 Leverkusen
Deutschland
German 
English
Bewertungen
Es gibt noch keine Bewertungen.