Verlag Barbara Budrich
Schlagwort: Erziehung
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ErziehungswissenschaftReformkritik
In diesem Band werden ausgewählte Artikel, die seit 1987 in der Pädagogischen Korrespondenz erschienen sind, dokumentiert und kommentiert. Die Beiträge verdeutlichen, wie die Zeitschrift in den letzten 35 Jahren Bemühungen der Weiterentwicklung der Pädagogik bzw. der Überwindung ihrer Schwächen aufgegriffen und zum Gegenstand der Kritik gemacht hat. Von Strukturreformen über Vermarktlichung bis hin zur Didaktik und Lehrer*innenbildung gibt dieser Band Einblicke in die Diskussionen dieser Themen im Kontext des bundesrepublikanischen […]64,00 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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ErziehungswissenschaftDie Grenzen der Erziehung revisited
100 Jahre nach dem Erscheinen von Bernfelds Kritik an der Pädagogik scheint diese weiterhin tief verstrickt in das Spannungsfeld zwischen normativ Gefordertem und Möglichem. Der Band analysiert sowohl empirisch als auch theoretisch gegenwärtige Themen schulischer und außerschulischer Praxis. Welche Grenzen hat Erziehung? Wie geht die Pädagogik mit diesen Grenzen um? Die Beiträge untersuchen die Aktualität von Bernfelds Kritik anhand empirischer Erscheinungsformen sowie Voraussetzungen, Bedingungen und Logiken des Auseinanderfallens von Anspruch […]49,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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NeuerscheinungenPädagogik als Sorge?
Open Access: Der Beitrag "Die „eierlegende Wollmilchsau“ – Pflegemütter als Sorgende" (DOI: 10.3224/10.3224/84743028.15) von Daniela Reimer und Noëmi van Oordt ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Welche Bedeutung hat Sorge für Erziehung und Bildung? Wenngleich Sorge in der Erziehungswissenschaft zunehmend Beachtung findet, fehlen bislang geschlechtertheoretische Analysen, die den Zusammenhang […]39,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Debatte Nr. 10 (1-2023) | Erwachsenenerziehung, Teil 2
Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Nr. 10 (1-2023): Erwachsenenerziehung, Teil 2 Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Repliken zum Themenbeitrag Arnd-Michael Nohl: Gegen die Aus- und Entgrenzung des Begriffs der Erwachsenenerziehung Maike Lambrecht: Zum Verhältnis von Autonomie und Heteronomie in der Erziehung ‒ und in der Erwachsenen- und Weiterbildung Henning Pätzold: Erziehung: Eine (zu) dunkle Seite der Erwachsenenbildung Lukas Schildknecht / Sylvia Wehren: Mehr als Repression: Bedeutungshorizonte von Erziehung Christoph Damm: Erwachsenenerziehung ist […]ab 29,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Einzelhefte
Pädagogische Korrespondenz 68 (2-2023) | Freie Beiträge
Pädagogische Korrespondenz Heft 68 (2-2023): Freie Beiträge AUS WISSENSCHAFT UND POLITIK Dieter Nittel: Kritische Anmerkung zum Nationalen Bildungsbericht 2022: Was gegen den Alleinvertretungsanspruch des szientistischen Professionalisierungsansatzes spricht AUS WISSENSCHAFT UND LEHRE Hannes König / Eike Wolf: Sandkastenkasuistik. Anmerkungen zur studentischen Gruppenarbeit in der fallrekonstruktiven Hochschullehre REFORMKRITIK Marion Pollmanns: Bildung und ihre Leidtragenden. Eine Art Schadensbilanz in drei Fallstudien GEGEN DAS SELBSTVERSTÄNDLICHE Richard Lischka-Schmidt: Die Schule der Gesellschaft. Eine schultheoretisch orientierte […]ab 12,50 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Einzelhefte
Debatte Nr. 9 (2-2022) | Erwachsenenerziehung, Teil 1
Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Nr. 9 (2-2022): Erwachsenenerziehung, Teil 1 Editorial Das Redaktionskollektiv: Editorial Themenbeitrag Daniela Holzer: Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht! Repliken zum Themenbeitrag Thomas Fuhr: Erwachsenenbildung erzieht? Zur Notwendigkeit einer erwachsenenpädagogischen Bereichsethik Jasmin Dazer / Nadja Schwendemann / Juliane Klopstein: Erwachsenenbildung zwischen Erziehung und Mündigkeit: Empirische Hinweise und ethische Fragen Florian Dobmeier: Unterscheidungen zur Arbeit am Begriff ‚Erwachsenenerziehung‘ — Braucht es eine operative Formentheorie politischer Erziehungsästhetik? Daniel Lieb / […]ab 29,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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VorbestellbarFachbereiche
Politische Sozialisation junger Menschen in der Gegenwartsgesellschaft
Wie werden Jugendliche zu politisch denkenden Menschen? Was bringt sie dazu, sich zu engagieren? Wie entwickeln sie ihr Verhältnis zur Demokratie? Diese Fragen verweisen auf den Prozess der „politischen Sozialisation“, dem sich der vorliegende Band widmet. Die Beiträge systematisieren empirische Befunde und Erkenntnisse, leisten theoretisch-begriffliche Grundlagenarbeit und erkunden aktuelle Felder politischer Sozialisation im Jugendalter. Das Thema „Jugend und Politik“ trifft aktuell wieder auf großes gesellschaftliches, politisches, mediales und wissenschaftliches Interesse. […]60,00 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
FachbereicheSchule als Lern-und Lebensraum
An wohl keinem anderen Ort verbringen Kinder mehr Zeit als in der Schule. Die schulpädagogische Forschung befasst sich entsprechend mit den verschiedensten Themengebieten: Geschlechtersensibilität, Vielfalt, Übergangsgestaltung, Erziehungsproblemen. Die Autor*innen aus Deutschland, Japan, Kasachstan, Lettland und Südkorea diskutieren unterschiedliche Aspekte der Schule und Schulentwicklung. In englisch- und deutschsprachigen Beiträgen besprechen sie dabei ihre jeweiligen nationalen Kontexte aus der Sicht der Allgemeinen, der Historischen und der Vergleichenden Erziehungswissenschaft sowie der Schulpädagogik, der […]34,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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FachbereicheEltern Stärken. Die Dialogische Haltung in Seminar und Beratung
Das zunächst für die Elternbildung konzipierte „Dialogische Konzept“ wurde 2005 erstmalig veröffentlicht. Die sich daraus entwickelnde Kraft wirkt spürbar in die angrenzenden gesellschaftlichen Felder hinein. Zentraler Gedanke des Autors: Ob Kindertageseinrichtung, Schule, Gesundheitswesen, Behörden, Rechtswesen, Vereine – das System, in dem um Beziehung und Bildung, Gesundheit und Potenzialentfaltung gerungen wird, braucht statt der wertenden und belehrenden eine Dialogische Kultur. Eine Kultur, die es schafft, dass Erwachsene untereinander und auch Erwachsene […]26,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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BestsellerTrans- und Intergeschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung
Mit dem Eintrag von ‚divers‘ in das Personenstandsregister wird das System der Zweigeschlechtlichkeit im deutschsprachigen Raum rechtlich erweitert. Trotzdem existieren bisher kaum erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Trans*- und Inter*Geschlechtlichkeit. Und das obwohl pädagogisches Handeln Geschlechterwissen entscheidend prägt. Dieser Leerstelle widmen sich die Beiträge des Jahrbuchs. Seit den 1980er Jahren und insbesondere im Zusammenhang mit politischen Aktivismen hat sich das Feld der Zugänge zu trans*- und inter*geschlechtlichen Leben zwar ausdifferenziert, jedoch existieren […]24,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Soziale ArbeitPädagogisches Grundwissen für das Studium der Sozialen Arbeit
Diese Einführung bietet Studierenden der Sozialen Arbeit einen fundierten Überblick über pädagogische Grundbegriffe wie Bildung, Sozialisation, Erziehung und Lernen. Dabei werden exemplarisch verschiedene Ansätze prägnant vorgestellt und jeweils ihre Bedeutung für Handlungsfelder der Sozialen Arbeit aufgezeigt. Vertiefend geht es um Erziehungsstile, pädagogische Grundhaltungen, Handlungssystematiken und reformpädagogische Ansätze. Die einzelnen Kapitel können jeweils als Grundlage einer Seminarsitzung im Studium der Sozialen Arbeit oder für das Selbststudium zur Vertiefung verwendet werden. Die […]26,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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Open Access
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
Open Access: Der Titel "Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung" (DOI: 10.3224/84742615) ist kostenlos im Open Access (PDF) herunterladbar oder kostenpflichtig als Print-Ausgabe erhältlich. Der Titel steht unter der Creative Commons Lizenz Attribution 4.0 International (CC BY 4.0): https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit […]44,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werden -
Einzelhefte
ZeM 2-2022 | Frühe Kindheit in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Anfragen an ein ‚neues‘ Forschungsfeld
Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) 2-2022: Frühe Kindheit in der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Anfragen an ein ‚neues‘ Forschungsfeld Donja Amirpur / Ulrike Hormel / Claudia Machold / Patricia Stošić: Editorial Christine Hunner-Kreisel: Kindheit und Migration: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde. Kinder und Kindheit als Gegenstand der Migrationsforschung Internationaler Gastbeitrag Robert Imre / Zsuzsa Millei: Exploring Everyday Nationalism and Methodological Nationalism through Migration Research in Early Childhood and Early Childhood Education Themenschwerpunkt […]ab 29,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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VorbestellbarFachbereiche
Die unmögliche Pädagogik
Welche Einsichten können historische Dokumente für heutiges pädagogisches Denken und Handeln bieten?Dieser Band versammelt Historische Lehrstücke: Beiträge zur Historischen Bildungs- bzw. Erziehungsforschung, die anhand historischer Dokumente bis heute fortbestehende Grundprobleme von Erziehung, Bildung und ihrer wissenschaftlichen Bearbeitung analysieren. Mehrheitlich handelt es sich um Dokumente aus dem sog. pädagogischen 18. Jahrhundert, neben theoretischen Texten werden auch literarische und graphische einbezogen.Die Dokumente werden z. T. gegen den Strich ihrer zu unterstellenden ursprünglichen […]36,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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utb
Kinder- und Jugendschutz
Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf den Schutz ihrer körperlichen und seelischen Unversehrtheit. Doch wie genau lassen sich der Kinder- und Jugendschutz und seine weitreichenden Maßnahmen theoretisch fundiert einordnen? Welche Handlungsfelder und Akteur*innen berührt der, auch präventive, Kinder- und Jugendschutz? Und: Welche rechtlichen Grundlagen sind für die Praxis der Sozialen Arbeit relevant? Unterstützt durch graphisch gestaltete Übersichten geben die Autoren Antworten auf diese und weitere Fragen in ihrem elementaren […]26,90 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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EinzelhefteDiskurs 3-2022 | Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 3-2022: Zeitdiversitäten in Kindheit und Jugend Sina-Mareen Köhler / Bettina Lindmeier: Editorial Schwerpunktbeiträge Imke Niediek: Time – Timing – Out of Time? Auswirkungen temporaler Herausforderungen auf die sozialen Beziehungen unterstützt kommunizierender Jugendlicher Karolina Siegert / Bettina Lindmeier: Zum Erleben von und dem Umgang mit Zeit: Chrononormative Orientierungen und deren Bearbeitung in adoleszenten Biographien am Übergang Schule-Beruf Zena R. […]ab 22,00 €Ausführung wählen Dieses Produkt weist mehrere Varianten auf. Die Optionen können auf der Produktseite gewählt werdeninkl. MwSt.
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